Ressources
Explorez une large gamme de ressources sur le GCED afin d’approfondir votre compréhension et de renforcer vos activités de recherche, de plaidoyer, d’enseignement et d’apprentissage.
2,768 résultats trouvés
The Comprehensive Learning Diagnosis: Chile’s approach to assess socio-emotional learning in schools Année de publication: 2023 Auteur: José Weinstein | Juan Bravo Auteur institutionnel: Center for Universal Education at Brookings Education in Chile has important challenges of quality, equity, and social integration. For decades, policies tried to respond to these concerns with a high-stakes accountability institutional framework, which has not had success. The underlying vision of educational quality was limited. The assessment system in place privileged cognitive and academic dimensions of educational results. Socio-emotional learning had been neglected or considered secondary, without an infrastructure of assessment tools that allowed teachers and principals to diagnosis students’ situations and monitor their progress. The COVID-19 crisis was an opportunity for change: Students’ socioemotional needs were a main concern for schools and society, and the regular accountability system based on standardized tests was interrupted. Subsequently, the Comprehensive Learning Diagnosis (DIA) was launched by the Education Quality Agency. The DIA is a voluntary assessment tool made available to all Chilean schools. The DIA promotes the comprehensive development of students, providing timely information and guidance to internally monitor students’ learning in the academic and socio-emotional domains at several points during the school year. Specifically, with respect to socio-emotional learning, three areas were considered: personal, community, and citizenship. In each of these areas, a set of socioemotional skills were defined, operationalized, and became possible to monitor by school communities. The DIA also collects students’ opinions of school management practices regarding socio-emotional skills. The DIA has received a wide acceptance in school communities. Despite being voluntary, an ample majority of schools decided to participate. The information collected from the DIA allows for practical use by principals and teachers. Moreover, the DIA provides the opportunity for students to inform school management. The new Chilean government has decided to strengthen DIA as an important component in a four-year national plan for reactivating academic and socio-emotional learning in schools. The previous high-stakes accountability system, which involved external assessments, has been suspended and is under discussion. The DIA experience has shown that critical social and educational situations can provide fertile ground to motivate deep and rapid transformation, if an educational actor (in this case the Education Quality Agency) is capable of enacting a pertinent, timely, and practical response to school needs. The DIA is not only an example of productive uses of students´ assessment by schools, but also a demonstration that it is possible to build an institutional arrangement among local, intermediate, and national levels of school systems, where a vertical hierarchy is changed by a collaborative relationship based on local agency, mutual trust, and differentiated technical contributions. 
Impact of the Afghan Crisis on the Environment, Water and Energy in Central Asian Regions Bordering Afghanistan Année de publication: 2023 Auteur institutionnel: Organization for Security and Co-operation in Europe (OSCE) Development projects in Central Asia are diverse. In 2021, the Interstate Commission on Sustainable Development of Central Asia adopted the Central Asian Sustainable Development Program till 2030, while a regional climate adaptation strategy is being developed. Afghanistan is not involved in regional environmental and water processes. The results and lessons from the development projects could be useful in tackling the effects of the Afghan crisis. Исследование влияния кризиса в Афганистане на экологическую, водную и энергетическую ситуацию в приграничных областях Центральной Азии Année de publication: 2023 Auteur institutionnel: Organization for Security and Co-operation in Europe (OSCE) В странах Центральной Азии также реализуются проекты развития в различных сферах. Для целей охраны природы на региональном уровне в 2021 г. МКУР принята центрально-азиатская программа устойчивого развития до 2030 г., и разрабатывается региональная стратегия адаптации к изменению климата, но Афганистан в региональных экологических и водных процессах не участвует. Результаты и наработки проектов могут оказаться полезными для обмена опытом и масштабирования, в том числе для смягчения кризиса в Афганистане. 
Statistics of the Sustainable Development Goals in Kazakhstan Année de publication: 2023 Auteur institutionnel: ООН-женщины | Бюро национальной статистики Агентства по стратегическому планированию и реформам Республики Казахстан The publication reflects data on the current state and progress in the field of sustainable development based on available official data and statistics on the SDGs, taking into account gender aspects. The collection was presented at the national seminar on the dissemination of official statistics organized by the Bureau of National Statistics of Kazakhstan and the United Nations Economic Commission for Europe (UNECE) on October 19-21, 2022. 
Espace presse de la FIDH Auteur institutionnel: Fédération internationale pour les droits humains (FIDH) Cet espace presse est un lieu où sont recensés tous les communiqués de presse produits par la FIDH. Si vous cherchez à être informé de l'avancée des droits humains dans le monde vous y retrouverez tous les derniers documents de recherche et de plaidoyer de la fondation This press room is a place where you can find all the press releases produced by FIDH. If you're looking to keep abreast of human rights developments around the world, you'll find all the latest FIDH research and advocacy documents here. 
«Мы должны перестать закрывать глаза на насилие над детьми» — Шахноза Мирзиёева Année de publication: 2023 Auteur: Шахноза Мирзиёева За девять месяцев в Узбекистане зарегистрировано 1,240 случаев насилия над детьми, из них 417 — сексуального насилия, 166 — со стороны родственников. 22 ребёнка в результате насилия погибли. Агентство соцзащиты, Минюст и ЮНИСЕФ готовят законопроект против насилия в отношении детей. 
Central Asia, the South Caucasus, Eastern Europe and Mongolia: Mapping of Women’s Resource Centres and Other Integrated Service Providers for Survivors of Gender-Based Violence Année de publication: 2022 Auteur institutionnel: Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) The Gender Issues Programme of the OSCE Office of the Secretary General conducted a comprehensive mapping of Women’s resource centres and other integrated service providers for survivors of gender-based violence (GBV) in Central Asia, the South Caucasus, Eastern Europe and Mongolia as part of the WIN Project. The mapping aimed to collect extensive information on existing services and mechanisms for direct assistance to and protection of survivors of GBV, to assess the main gaps and the need for capacity-building and knowledge-sharing in counteracting GBV, and to identify promising approaches and good practices across the OSCE region. Сопоставительный Анализ Женских Ресурсных Центров и Других Поставщиков Комплексных Услуг для Потерпевших от Гендерного Насилия Année de publication: 2022 Auteur institutionnel: Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) Отдел Секретариата ОБСЕ по гендерным вопросам провел всесторонний сопоставительный анализ женских ресурсных центров и других поставщиков комплексных услуг для потерпевших от гендерного насилия (GBV) в странах Центральной Азии, регионов Южного Кавказа, Восточной Европы и в Монголии, в рамках проекта WIN. Целью анализа был сбор подробной информации о существующих услугах и механизмах прямой помощи и защиты потерпевших от гендерного насилия, оценка основных недочетов и необходимости в укреплении потенциала и обмене знаниями по противодействию гендерному насилию, выявление перспективных подходов и передовых практик во всем регионе ОБСЕ. 
Осколки детства: В Центральной Азии дети чаще всего молчат о сексуализированном насилии Auteur: Katerina Afanasieva | Aleksandra Vasilkova | Mazkhab Dzhumaev | Aida Dzhaksybaeva Auteur institutionnel: Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR) Никто не знает реальные масштабы сексуализированного насилия в отношении детей в Центральной Азии. По оценке правозащитников, в лучшем случае только 1 кейс из 10 доходит до правоохранительных органов. А если это и происходит, то недружественное к детям следствие и суды часто наносят повторную травму, а дела длятся порой годами. 
Отчёт по результатам картирования организаций гражданского общества республики Таджикистан, работающих в сферах доступа к правосудию, расширения прав и возможностей женщин и продвижения прав и возможностей лиц с инвалидностью Année de publication: 2022 Auteur institutionnel: Бюро по правам человека и соблюдению законности Картирование проведено общественной организацией «Бюро по правам человека и соблюдению законности» в рамках проекта ПРООН «Укрепление верховенства закона и прав человека с целью обеспечения возможностей для реализации прав людей в Таджикистане», финансируемого Правительством Финляндии, с целью определения ОГО, работающих в сфере продвижения прав человека, расширения прав и возможностей женщин и вопросов инвалидности», осуществленного при поддержке ПРООН в Таджикистане с целью определения ОГО, работающих в данных сферах, для доступа заинтересованных лиц и организаций к информации о деятельности данных организаций и их контактам, а также для дальнейшего повышения их потенциала.