Ressources
Explorez une large gamme de ressources sur le GCED afin d’approfondir votre compréhension et de renforcer vos activités de recherche, de plaidoyer, d’enseignement et d’apprentissage.
146 résultats trouvés
La concertation pluri-acteurs et actrices: un guide pour agir en collectif Année de publication: 2021 Auteur institutionnel: BATIK International Ce guide a été conçu à partir de référence théoriques et des retours d'expériences des associations algériennes qui ont animé des concertations pour résoudre des problèmatiques au niveau local. Vous y trouverez une méthodologie et des références théoriques pour initier une concertation ainsi que des retours pratiques du terrain et des conseils pour réussir sa concertation. This guide has been designed on the basis of theoretical references and feedback from Algerian associations that have led consultations to resolve problems at local level. You will find a methodology and theoretical references for initiating consultation, as well as practical feedback from the field and advice on how to make consultation a success. 
Manuel d'éducation à la citoyenneté Numérique Année de publication: 2020 Auteur: Janice Richardson | Elizabeth Milovidov Auteur institutionnel: Le Conseil de l'Europe Le manuel se divise en trois chapitres:Chapitre 1: Être en ligne – Quels sont nos modes d’action et d’existence en ligne? Ce chapitre propose une réponse en trois thèmes: accès et inclusion, apprentissage et créativité, éducation aux médias et à l’information.Chapitre 2: Bien-être en ligne – Comment nous sentons-nous en ligne? La réponse se décline là encore en trois thèmes: éthique et empathie, santé et bien-être, présence et communications en ligne.Chapitre 3: Mes droits en ligne – Qui rend compte de quoi sur internet ?Ce chapitre aborde quatre derniers thèmes: participation active, droits etresponsabilités, vie privée et sécurité, sensibilisation des consommateurs. The manual is divided into three chapters: Chapter 1: Being online - How do we act and exist online? This chapter proposes a response in three themes: access and inclusion, learning and creativity, media and information literacy. Chapter 2: Online well-being - How do we feel online? Again, the answer is divided into three themes: ethics and empathy, health and well-being, online presence and communications. Chapter 3: My rights online - Who is accountable for what online? This chapter covers four final themes: active participation, rights and responsibilities, privacy and security, and awareness. 
Espace presse de la FIDH Auteur institutionnel: Fédération internationale pour les droits humains (FIDH) Cet espace presse est un lieu où sont recensés tous les communiqués de presse produits par la FIDH. Si vous cherchez à être informé de l'avancée des droits humains dans le monde vous y retrouverez tous les derniers documents de recherche et de plaidoyer de la fondation This press room is a place where you can find all the press releases produced by FIDH. If you're looking to keep abreast of human rights developments around the world, you'll find all the latest FIDH research and advocacy documents here. 
Tout savoir sur le référundum d'initiative citoyenne Année de publication: 2021 Auteur institutionnel: RIC France Cette page présente le réferundum d'initiative citoyenne en détaillant son fonctinnement. Vous trouverez : la définition du réferundum d'initiative citoyenne, les différentes formes de réferundum d'initiative citoyenne, ses étapes, ses effets bénéfiques, les points de vigilances et pleins de vidéos diverses explicatives This page introduces the citizens' initiative referendum and explains how it works. You'll find: the definition of the citizens' initiative referendum, the different forms of the citizens' initiative referendum, its stages, its beneficial effects, points to watch out for, and lots of different explanatory videos. 
Défenseur des Droits Année de publication: 2011 Auteur institutionnel: Défenseur des Droits Le Défenseur des droits est une autorité constitutionnelle indépendante chargée de veiller au respect des libertés et des droits des citoyens par les administrations et organismes publics. Selon l'article 71-1 de la Constitution, le Défenseur des droits "veille au respect des droits et libertés par les administrations de l'État, les collectivités territoriales, les établissements publics, ainsi que par tout organisme investi d'une mission de service public, ou à l'égard duquel la loi organique lui attribue des compétences". Ce site permet aux habitant de France de connaître leurs droits, demander de l'aide à la défenseur des droits et recense les évènements en lien avec les droits en France et des ressources pour connaître ses droits (produits par la défenseur des droits). The Defender of Rights is an independent constitutional authority responsible for ensuring that citizens' rights and freedoms are respected by public administrations and bodies. According to article 71-1 of the French Constitution, the Défenseur des droits "ensures that rights and freedoms are respected by the administrations, local authorities, public establishments and any body entrusted with a public service mission, or for which the organic law grants it powers". This site enables French residents to find out about their rights, ask for help from the Defender of Rights, and lists events related to rights in France, as well as resources for finding out about your rights (produced the Defender of Rights). 
Commission Canadienne des Droits de la Personne Auteur institutionnel: Commission Canadienne des Droits de la Personne La Commission canadienne des droits de la personne est l'organisme de surveillance des droits de la personne à l'échelon fédéral. La Commission est indépendante du gouvernement et agit dans l'intérêt public. Elle contribue à ce que chaque personne au Canada soit traitée équitablement, peu importe son identité. Elle est responsable de représenter l'intérêt public et de demander des comptes au gouvernement du Canada quant aux enjeux de droits de la personne. Sur cette page, vous trouverez des ressources pour mettre en place une politique inclusive dans vos secteurs de travail notamment sur la prévention du racisme, de l'intolérance religieuse et des droits aux travailleurs en situation de handicap The Canadian Human Rights Commission is Canada's human rights watchdog. We work for the people of Canada and operate independently from the Government. The Commission helps ensure that everyone in Canada is treated fairly, no matter who they are. We are responsible for representing the public interest and holding the Government of Canada to account on matters related to human rights. On this page, you'll find resources to help you implement an inclusive policy in your areas of work, including the prevention of racism, religious intolerance and the rights of workers with disabilities. 
Kiffe Ta Race Année de publication: 2018 Auteur institutionnel: Binge Audio Pourquoi le mot « race » est-il tabou ? Qu’en est-il quand on est, à la fois, victime de discriminations raciales et sexuelles ? Comment assumer son identité plurielle ? Un mardi sur deux, Rokhaya Diallo et Grace Ly reçoivent un·e invité·e pour explorer les questions raciales sur le mode de la conversation et du vécu. Why is the word "race" taboo? What happens when you are both a victim of racial and sexual discrimination? How do you come to terms with your plural identity? Every other Tuesday, Rokhaya Diallo and Grace Ly welcome a guest to explore racial issues in a conversational, real-life setting. 
Qui a peur des Juifs ? Antisémitisme, la tentation perpétuelle Année de publication: 2023 Auteur institutionnel: Illana Weizman Dans cette série podcast, la sociologue Illana Weizman questionne les expériences juives et l’hostilité subie par cette population en compagnie d’intellectuel-les, d’artistes, de chercheurs-euses, de militant-es ou de politiques rencontré·es des deux côtés de la frontière franco-suisse.Où en est la lutte contre l’antisémitisme aujourd’hui? Quand les courants antiracistes prônent l’écoute des concernés, n’est-il pas temps de l’appliquer pleinement aux Juifs? In this podcast series, sociologist Illana Weizman discusses the Jewish experience and the hostility suffered by this population in the company of intellectuals, artists, researchers, activists and politicians from both sides of the Franco-Swiss border. When anti-racist currents advocate listening to those concerned, isn't it time to apply this fully to Jews? 
Guide de la Diversité, de l'Equité et de l'Inclusion Année de publication: 2023 Auteur: Michelle Norman Auteur institutionnel: Suntory Beverage & Food Europe En promouvant la diversité au sein de nos équipes, ainsi qu’en embrassant des valeurs et des idées différentes, nous sommes convaincus de pouvoir créer les meilleures conditions pour que chacun s’épanouisse dans son travail et puisse y déployer tout son potentiel. Ce guide est une ressource pour vous sensibiliser aux thèmes structurants de la Diversité, de l’Equité et de l’Inclusion. Il s’agit d’un outil pédagogique permettant à chacun de comprendre l’essence même du sujet et vous donner les bases pour agir de manière significative au quotidien. Vous y découvrirez nos 5 engagements prioritaires, ainsi qu’un décryptage des différentes notions de DE&I pour mieux comprendre les identités et mieux identifier les comportements discriminatoires. By promoting diversity within our teams, as well as embracing different values and ideas, we are convinced that we can create the best conditions for everyone to flourish in their work and develop their full potential. This guide is a resource to raise your awareness of the structuring themes of Diversity, Equity and Inclusion. It's an educational tool to help you understand the very essence of the subject, and to give you the foundations to take meaningful action on a daily basis. You will discover our 5 priority commitments, as well as a decoding of the different notions of DE&I to better understand identities and better identify discriminatory behavior. 
La pédagogie Freinet adaptée au FLE Année de publication: 2021 Auteur: Alice Lenesley | Marianne Viader Auteur institutionnel: Culture FLE Interview d'Alice Lenesley qui présente la méthode Freinet adaptée aux cours de Français Langue Étrangère (FLE), elle y présente les outils pédagogiques développés par Célestin Freinet, un instituteur qui a adapté sa manière d'enseigner aux élèves et à ses contraites physiques. Voici les outils présentés dans la vidéo : sortir dans la nature, le "quoi de neuf", un enseignement non magistral, l'imprévu et la spontanéité, l'autonomie, le texte libre et les petits livres.