Ressources
Explorez une large gamme de ressources sur le GCED afin d’approfondir votre compréhension et de renforcer vos activités de recherche, de plaidoyer, d’enseignement et d’apprentissage.
2,275 résultats trouvés
Achieving gender equality in and through education Année de publication: 2019 Auteur institutionnel: GPE The purpose of this paper is to describe the current landscape in gender equality in education and spark discussion and debate around potential areas for Knowledge and Innovation Exchange (KIX) investment. The paper is part of a series of discussion papers, drafted to support the engagement and consultation of developing country partners and technical experts in the initial design of the GPE Knowledge and Innovation Exchange.
Réaliser l’égalité entre les sexes, dans et par l’éducation Année de publication: 2019 Auteur institutionnel: GPE Le présent document a pour objet de décrire la situation actuelle de l’égalité entre les sexes dans l’éducation et d’encourager l’examen des domaines dans lesquels le KIX pourrait investir. Il fait partie d’une série de documents de travail établis pour soutenir la consultation des pays en développement partenaires et des experts techniques, et les faire participer à la conception initiale du Mécanisme de partage de connaissances et d’innovations du PME. Les idées qu’il présente doivent servir de point de départ aux discussions et pourraient sensiblement évoluer au fil du processus de consultation.
FramerSpace Auteur institutionnel: Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (MGIEP) FramerSpace is an AI-powered digital platform where the curriculum’s content can be implemented in a multi-modal environment, data collected in an open and transparent manner and analysis done with ease and the highest data analytics capabilities in the pursuit of implementing personalised learning plans in a teacher driven setting. From the Content creator’s point of view, FramerSpace offers rich content creation abilities including embedding Audio, Rich Text, Video, Journaling, Games (developed using Unity/Phaser) to name a few. The platform framework design has been made extremely intuitive and powerful to help reduce the learning curve for creators significantly and make it look significantly different than any existing learning system out there. Creators are further armed with the real-time Emotion Analysis insights related to course reviews and related discussions and facilitated dialogues. These insights would help creators identify the emotion shift on pertinent topics and identify influencers by studying context-specific trends. FramerSpace has embedded analytics that helps creators always be mindful of what is working and what is not in terms of the learning outcomes of the respective courses. Predictive analytics within FramerSpace can potentially help creators take pro-active actions, especially in the case of at-risk learners who may be on the verge of dropping out. URL: https://framerspace.com/
الوقاية من العنف الجنسي والعنف الجندري والاستجابة لهما في حالات اللاجئين في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا Année de publication: 2015 Auteur institutionnel: UN. Office of the United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR) تواجه منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا الأزمات الانسانية والتهجير القسري على نطاق غير مسبوق. هذه الصراعات إلى جانب التهجيرالناتج عنها تلقي باعبائها بشكل غير متناسق على على النساء والأطفال، والذين يضمون 78% من اللاجئين السوررين. وقد اصبح العنف الجنسي والجندري واسع الانتشار بشكل متزايد في هذه الدول المتاثرة بالنزاع، وغالبا ما يكون أحد أسباب الفرار منها.أن العنف الجنسي والعنف الجندري هما مشكلة خطيرة تنتهك حقوق الانسان، وتتفاقم أكثر فأكثر نتيجة الصراعات والنزوح الذي ينتج عن ذلك. ودعما للعمليات المتعددة القطاعات والمنسقة للوقاية من هذا العنف الجنسي والجندري والاستجابة لهما، يحدد هذا التقرير الإستراتيجيات بالتوافق مع المعايير الدولية، التي تستخدمها المفوضية بالتعاون مع السلطات المحلية، والمنظمات الغير حكومية، وغيرها من الشركاء في جميع أنحاء المنطقة، لتحقيق نتائج ملموسة في الوقاية من العنف الجنسي والجندري وحماية اللاجئين. 