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732 résultats trouvés
[Vidéo] L'école apprend la citoyenneté Année de publication: 2016 Auteur institutionnel: Mission laïque française Organisé au Maroc en mai 2016, le congrès du réseau d'enseignement français à l'étranger mlfmonde a réuni 300 personnes autour du thème "l'école apprend la citoyenneté", élément central du projet éducatif de la Mission laïque française. 
[Vidéo] Citoyenneté mondiale: citoyens du monde au 21e siècle Année de publication: 2016 Auteur institutionnel: Canadian Commission for UNESCO Des participants de la Conférence nationale des écoles UNESCO se sont exprimés sur la définition de la citoyenneté mondiale et sur les qualités d'un citoyen du monde. L’événement avait lieu dans le cadre de la 56e Assemblée générale annuelle de la Commission canadienne pour l’UNESCO et avait pour but de promouvoir le rôle de chef de file de l'UNESCO dans l'Agenda 2030 pour l'éducation. Cette vidéo a été produite au Musée canadien pour les droits de la personne, à Winnipeg, au Manitoba. 
[Vidéo] L'éducation à la citoyenneté, pourquoi ? Année de publication: 2016 Auteur institutionnel: Le Centre interdisciplinaire de recherche sur la citoyenneté et les minorités (CIRCEM) Symposium Éducation et Démocratie « Former les citoyens de demain » 
[Vidéo] Éduquer à la citoyenneté Année de publication: 2017 Auteur: Marie-Hélène Brunet Auteur institutionnel: Université d'Ottawa Capsule sur l'éducation à la citoyenneté par Marie-Hélène Brunet (Université d'Ottawa) pour un cours dans le programme des sciences de l'éducation intitulé Didactiques des sciences humaines et sociales à l'élémentaire. 
Publications Series within the CAREC Environment and Health Program Année de publication: 2018 Auteur: Irina Bekmirzaeva Auteur institutionnel: Regional Environmental Centre for Central Asia (CAREC) This publication was prepared by CAREC Environment and Health Program which aims to inform and raise awareness and knowledge among interested stakeholders on the interrelationship between environment and medicine. These publications are primarily developed to respond to numerous requests from representatives of Central Asian countries working on environmental and health issues in the region. The narrative style, language and terminology of the information have been designed for a wider audience. All information presented in these publications is based on the CAREC’s expertise and experience, as well as data from World Health Organization (WHO), the United Nations Development Program (UNDP) and the United Nations Environment Program (UNEP) and other international organizations.In the next issues of CAREC Environment and Health Program publications, we will focus on selected environmental health issues, including air quality and health, water and health, waste and health, sustainable development goals (SDGs), etc. Серия информационных публикаций в рамках программы "окружающая среда и здоровье" Année de publication: 2018 Auteur: Irina Bekmirzaeva Auteur institutionnel: Regional Environmental Centre for Central Asia (CAREC) РЭЦЦА представляет серию публикаций, подготовленную в рамках Программы «Окружающая среда и здоровье», целью которой является информирование и повышение осведомленности и знаний по вопросам взаимосвязи и взаимозависимости экологии и медицины. Данные публикации разрабатываются, в первую очередь, для стран Центральной Азии. Они являются ответом на многочисленные запросы представителей стран ЦА, интересующихся вопросами охраны окружающей среды и здоровья в регионе. Стиль, язык и терминология, а также детальность информации были подобраны специально для широкой категории читателей. Вся представленная в публикациях информация базируется на экспертизе и опыте РЭЦЦА и данных Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), Программы развития ООН (ПРООН) и Программы ООН по окружающей среде (ЮНЕП) и других международных организаций. 
L’éducation à la citoyenneté : regards sur la situation international et française Année de publication: 2013 Auteur institutionnel: Centre international d'études pédagogiques La notion d'éducation à la citoyenneté revêt des sens différents suivant les contextes et les acteurs. Cette bibliographie propose une série de documents sur les thèmes de l'éducation à la citoyenneté et de l'instruction civique et morale dans le monde. Elle recense des publications récentes sélectionnées dans la base de données bibliographiques du Centre de ressources et d'ingénierie documentaires du CIEP. On trouvera dans une première partie des études concernant plusieurs pays, complétée de quelques études nationales. 
L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ Auteur: Nathalie Mons | Éric Favey | Jean-Michel Zakhartchouk Auteur institutionnel: CANOPé Le Parcours citoyen a pour ambition de favoriser une culture de l’engagement durant le temps scolaire. Si l’élève acquiert des connaissances et des compétences avec l’Éducation morale et civique (EMC), ou bien l’Éducation aux médias et à l’information (ÉMI), il devient par ailleurs véritablement sujet et acteur à travers une participation et des prises de responsabilité au sein des instances (conseils de classe, conseils d’administration, etc.), d’une classe coopérative ou dans la vie associative, par exemple. C’est par cette implication réelle et concrète qu’il éprouvera le mieux son rôle de citoyen. 
[DIALOG #15] Information and methodological bulletin on multilingual and multicultural education in Central Asia Année de publication: 2018 Auteur institutionnel: United Nations Children's Fund (UNICEF) | Organization for Security and Co-operation in Europe (OSCE) The website and the informational and methodological bulletin "Dialogue" was created in order to assist educational organizations of the countries of Central Asia in the implementation of multilingual education programs. The website is supported by the Central Asian Education Program of the OSCE HCNM, the UN Children's Fund UNICEF and the Center for Social Integration.The bulletin is addressed to teachers and school leaders, representatives of education authorities, researchers and experts in the field of education. The bulletin is intended to quarterly inform about initiatives and significant events in the field of multilingual and multicultural education in Central Asia and around the world. In each issue of the bulletin you can find a variety of materials: interviews with experts, a review of the experience of multilingual schools, methodological articles and lesson development, announcements of events and publications, links to Internet resources. [ Диалог #15 ] Информационно-методический вестник по многоязычному и поликультурному образованию в странах Центральной Азии Année de publication: 2018 Auteur institutionnel: Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) | United Nations Children's Fund (UNICEF) Сайт и информационно-методический вестник "Диалог" создан в целях оказания содействия образовательным организациям стран Центральной Азии в реализации программ многоязычного образования. Работу сайта поддерживают Центральноазиатская образовательная программа ВКНМ ОБСЕ, Детский фонд ООН ЮНИСЕФ и Центр социальной интеграции.Вестник адресован преподавателям и руководителям школ, представителям органов управления образованием, исследователям и экспертам в сфере образования. Вестник призван ежеквартально информировать об инициативах и значимых событиях в сфере многоязычного и поликультурного образования в Центральной Азии и по всему миру. В каждом выпуске вестника можно найти разнообразные материалы: интервью с экспертами, обзор опыта многоязычных школ, методические статьи и разработки уроков, анонсы мероприятий и публикаций, ссылки на интернет-ресурсы.