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732 résultats trouvés
Emploi des jeunes dans la région méditerranéenne: améliorer la prévision des compétences et les systèmes d'EFTP Année de publication: 2018 Auteur institutionnel: European Union (EU) Emploi des jeunes dans la région méditerranéenne (YEM) est un projet à l’échelle régionale de trois ans initié par l’UNESCO et mis en oeuvre en collaboration avec les États membres sur une période de trois ans (2018-2020). Le projet YEM est financé par l’Union européenne (UE) et vise à améliorer les systèmes de prévision des compétences et à promouvoir l’enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP) pour renforcer l’emploi et l’entrepreneuriat dans la région méditerranéenne. 
Global Citizenship through Fiction Année de publication: 2016 Auteur institutionnel: Signposts | International Development Education Association Scotland (IDEAS) This flyer summarises a selection of texts linking global citizenship and fiction. There is a synopsis of each text and texts range from Early Years to Stage 2. 
L'engagement citoyen à l'international Année de publication: 2015 Auteur: Jeanne Lorrain Auteur institutionnel: Educasol La citoyenneté est présentée aujourd’hui comme un enjeu prioritaire par les pouvoirs publics français. Ce vidéo montre qu'il est nécessaire de rappeler que pour être gage de sens et de qualité, le désir d’engagement se doit d’être accompagné pour permettre, à tous les âges de la vie, de découvrir les multiples possibilités d’agir et de s’engager. C’est pourquoi les associations de solidarité internationale, de volontariat, de jeunesse et d’éducation populaire travaillent depuis longtemps sur les enjeux de citoyenneté et de mieux vivre ensemble ici et là-bas. 
L'engagement des jeunes Année de publication: 2015 Auteur: Jeanne Lorrain Auteur institutionnel: Educasol Le 9 juillet 2015, à l’initiative inédite de quatre collectifs et plateformes engagés sur les questions de citoyenneté active à l’international, le CLONG Volontariat, EDUCASOL, France Volontaires et le Cnajep, jeunes, associations et institutions se sont interrogés : « Quelle participation citoyenne à la construction des politiques de développement ? Et les jeunes dans tout ça ? » Au cours de la journée, la parole a été donnée aux jeunes pour qu’ils puissent exprimer ce que représente pour eux l’engagement et pour mettre en avant ceux qui n’ont généralement pas la parole. A travers un regard croisé Europe/International sur l’engagement citoyen et de nombreux témoignages sur leur parcours, les jeunes intervenants ont rappelé que ces questions ne sont pas réservées à une élite, que peu importe le niveau ou l’échelle d’engagement (international-national-quartier-région), ceux qui s’intéressent aux questions de développement peuvent avoir un impact sur les politiques publiques et faire que leur voix soit entendue. Cette journée a permis de développer deux outils de communication et d’information afin de promouvoir l’engagement citoyen et de faire de la sensibilisation auprès de différents publics en France et à l’international. 
Virtual Conference: How Can We Prevent Bullying and Cyberbullying? Année de publication: 2019 Auteur: Enrique Chaux Auteur institutionnel: Red Papaz This conference presents strategies that can contribute to preventing and managing bullying and cyberbullying situations, especially emphasizing the role that mothers, fathers, caregivers and teachers can have. Conferencia virtual: ¿Cómo acompañar a nuestros hijos para usar de forma segura las TIC? Année de publication: 2019 Auteur: Enrique Chaux Auteur institutionnel: Red Papaz En esta conferencia se presentan estrategias que pueden contribuir a prevenir y manejar las situaciones de bullying y Cyberbullying, enfatizando especialmente el rol que pueden tener madres, padres, cuidadores y docentes. 
Global Education for Teachers: MOOC Année de publication: 2020 Auteur: Nicole Blum | Frances Hunt Auteur institutionnel: University College London (UCL) The Global Education for Teachers MOOC (Massive Online Open Course) is a three-week course for teachers (3 hours per week) around the world hosted by FutureLearn. The course has been designed specifically for teachers as an introduction to global education and related terms such as global learning / global citizenship education. It will engage teachers with key issues and debates in global education, support collaboration between teachers around the world and provide practical support on how to introduce global issues into teaching. It is intended to develop teachers’ confidence, knowledge and skills to include global education in teaching and in so doing, better prepare students to take on the global challenges they will face now and in the future. 
افتح يا سمسم: الجيران Année de publication: 2015 Auteur institutionnel: Ahlan Simsim مقطع فيديو رائع يجسد أهمية المحبة بين الجيران، وأن الصحبة بينهم هي الأساس لحياة سعيدة مستدامة. Open Sesame: The Neighbors Année de publication: 2015 Auteur institutionnel: Ahlan Simsim A wonderful video clip that captures the importance of love between neighbors, and that companionship between them is the basis for a happy, sustainable life. 
العنصرية ضد السود في الدول العربية - حلقة خاصة من برنامج بورصة الرأى Année de publication: 2015 Auteur institutionnel: Alaraby TV يعرض هذا البرنامج التلفزيوني قضية العنصرية ضد السود في العالم العربي. يقوم البرنامج بمقابلة الناس حول هذه الحالة ومعرفة كيف ينظرون إلى القضية.