Ressources
Explorez une large gamme de ressources sur le GCED afin d’approfondir votre compréhension et de renforcer vos activités de recherche, de plaidoyer, d’enseignement et d’apprentissage.
1,471 résultats trouvés
Global Message of Peace 2017 by Forest Whitaker, UNESCO Special Envoy for Peace and Reconciliation Année de publication: 2017 Auteur institutionnel: UNESCO International Institute for Capacity-Building in Africa (IICBA) Global Message of Peace 2017 by Forest Whitaker, UNESCO Special Envoy for Peace and Reconciliation 
Improving the Quality of Professional Training of Graduates of Higher Technical Educational Institutions of Uzbekistan Année de publication: 2021 Auteur: Nazira Akhmedova | Nodira Ergasheva The article deals with the satisfaction of the needs and interests of students of higher educational institutions related to their future professional activities and special training, the introduction of new state educational standards, structural reform and modernization of higher education, updating the content of vocational education, educational technologies, forms of organization of the educational process to be solved with with the help of independent work, and advanced training of students. Повышение качества профессиональной подготовки выпускников высших технических образовательных учреждений Узбекистана Année de publication: 2021 Auteur: Nazira Akhmedova | Nodira Ergasheva В статье рассмотрены вопросы удовлетворения потребностей и интересов студентов высших учебных заведений, связанных с их будущей профессиональной деятельностью и специальной подготовкой, внедрением новых государственных образовательных стандартов, структурным реформированием и модернизацией высшего образования, обновлением содержания профессионального образования, технологий обучения, форм организации учебного процесса решаемых с помощью самостоятельных работ, повышением квалификации студентов непосредственно на производственных объектах для формирования интеллектуального творческого высоквалифицированного специалиста. 
دعوة إلى السلام: عن ثقافة السلام واللاعنف والتسامح ومفاهيم أخرى Année de publication: 2017 Auteur institutionnel: HRDO Center هذا اصدار من مركز هردو يلقي الضوء حول ثقافة السلام وآليات تحقيقها وانعكاسات اختفائها من السلوك المجتمعي والشخصي في مصر وكيف يمكن أن تضمن السياسات والتشريعات تعزيز مفاهيم السلام شديدة الارتباط بكفالة حقوق الإنسان، يرصد هذا التقرير عدة مفاهيم أساسية وكيفية تناولها التشريع الدولي والوطني وجدوى تبني ثقافة السلام والتسامح واللاعنف كخطوة مبدئية للتوعية بضرورة نبذ العنف والتمييز والكراهية كمدخل أساسي لمجتمع أفضل وأكثر أمان واستقرارا. A Call to Peace: On a Culture of Peace, Nonviolence, Tolerance and Other Concepts Année de publication: 2017 Auteur institutionnel: HRDO Center This is a publication by the HRDO Center that sheds light on the culture of peace, the mechanisms for achieving it, and the repercussions of its disappearance from the societal and personal behavior in Egypt. How can policies and legislation ensure the promotion of notions of peace that are closely linked to ensuring human rights. This report monitors several basic concepts and how they are addressed by international and national legislation and the feasibility of adopting a culture of peace, tolerance and non-violence as an initial step to raise awareness of the need to renounce violence, discrimination and hatred as a basic entry point for a better, safer and more stable society. 
التنوع الثقافي والتعايش السلمي في الوطن العربي: التحديات الفكرية والسياسية Année de publication: 2015 Auteur: Osman Hassan Auteur institutionnel: Jil Research Center أصبحت مسألة التنوع الثقافي من المسائل المهمة في المجتمع العربي المعاصر. وقد شغلت الإشكاليات التي تثيرها مثل: "التعايش السلمي". "الوحدة في التنوع". "الاختلاف". "دولة المواطنة"... وغيرها: شغلت كثيرا من الكتاب. والمفكرين. والباحثين على مدى السنوات الماضية. وجزء كبير من تلك الجهود ركز اهتمامه في تدعيم قضايا التنوع الثقافي لبناء المجتمع من ناحية. وتعزيز علاقة الانتماء المشترك في الوطن الواحد من ناحية أخرى. وذلك بالنظر لما تثيره قضايا التنوع الثقافي من مطالب متناقضة على الحياة السياسية خلفت واقعاً مأساويا في جانب من التجربة العربية الحديثة والمعاصرة يقتضي المعالجة على مستوى الفكر والممارسة. لهذا نقول في ضوء التجربة المعيشة في المجتمعات العربية إن مسألة التعايش بين الثقافات. وأشكال التنوع. وما انبثق عنها من اشكاليات ليست ذات طبيعة ثقافية. وإنما هي مشكلة سياسة ومصالح مرتبطة بالبعض تزامنت مع متغيرات نمو الوعي بحقيقة الذات ومعرفة حقوقها المشروعة. كما إن التعايش يتحقق على أساس الحقوق والواجبات التي تكفلها الأنظمة والدساتير التي يضعها البشر. Cultural Diversity and Peaceful Coexistence in the Arab World: Intellectual and Political Challenges Année de publication: 2015 Auteur: Osman Hassan Auteur institutionnel: Jil Research Center The issue of cultural diversity has become an important issue in contemporary Arab society. It has occupied the problems it raises, such as: "peaceful coexistence". "Unity in Diversity". "the difference". "State of Citizenship"... and others: It occupied a lot of books. and thinkers. and researchers over the past years. A large part of those efforts focused on strengthening the issues of cultural diversity to build society on the one hand. And strengthening the relationship of common belonging to the one country on the other hand. This is in view of the contradictory demands raised by cultural diversity issues on political life, which have left a tragic reality in an aspect of the modern and contemporary Arab experience that requires treatment at the level of thought and practice. That is why we say in light of the experience of living in Arab societies that the issue of coexistence between cultures. and forms of diversity. And the problems that emerged from it are not of a cultural nature. Rather, it is a problem of politics and interests linked to some that coincided with the variables of the growth of awareness of the truth of the self and knowledge of its legitimate rights. Coexistence is also achieved on the basis of the rights and duties guaranteed by the systems and constitutions established by human beings. 
Does It Sound Familiar to You? : Family Guide Année de publication: 2015 Auteur: Francisca Morales | Catalina Moya Auteur institutionnel: United Nations Children's Fund (UNICEF) This guide presents practical activities to work with families around different topics of interest, such as the expression of emotions, conflict resolution, child development, children's rights and the media, among others. ¿Te suena familiar? : Guía para la familia Année de publication: 2015 Auteur: Francisca Morales | Catalina Moya Auteur institutionnel: United Nations Children's Fund (UNICEF) En esta guía se presentan actividades prácticas para trabajar con familias alrededor de diferentes temas de interes, como la la expresión de emociones, la resolución de conflictos, el desarrollo infantil, los derechos de los niños y los medios de comunicación entre otros. 
Positive Discipline: What It Is and How to Do It Année de publication: 2015 Auteur: Joan E. Durrant Auteur institutionnel: Asociación Chilena Pro Naciones Unidas (ACHNU) Adaptation and translation of the Manual: Positive Discipline - parenting guidelines for mothers, fathers and education professionals, carried out as part of the Project: A campaign for parenting without violence, which ACHNU has developed in Chile.