Ressources
Explorez une large gamme de ressources sur le GCED afin d’approfondir votre compréhension et de renforcer vos activités de recherche, de plaidoyer, d’enseignement et d’apprentissage.
1,437 résultats trouvés
Jeunesse et extrémisme violent: Atelier de réflexion du Système des Nations unies et ses partenaires au Maroc Année de publication: 2017 Auteur institutionnel: UNESCO Rabat | United Nations (Morocco) Le thème proposé pour cet atelier de réflexion concerne un phénomène d’une actualité prenante qui représente un défi majeur pour les gouvernements de la région du Maghreb, comme pour ceux des autres régions du monde. Il s’agit du phénomène que la communauté internationale appelle « Extrémisme violent » dont les premières victimes sont les jeunes. Jeunesse et extrémisme violent: Atelier de réflexion du Système des Nations unies et ses partenaires au Maroc Année de publication: 2017 Auteur institutionnel: UNESCO Rabat | United Nations (Morocco) Jeunesse et extrémisme violent: Atelier de réflexion du Système des Nations unies et ses partenaires au Maroc Jeunesse et extrémisme violent: Atelier de réflexion du Système des Nations unies et ses partenaires au Maroc Année de publication: 2017 Auteur institutionnel: UNESCO Rabat | United Nations (Morocco) Jeunesse et extrémisme violent: Atelier de réflexion du Système des Nations unies et ses partenaires au Maroc 
الانــتماء إلى الــوطن وأثــره في حمايــة الــشباب مــن الانحراف Année de publication: 2018 Auteur: Alla Aldeen Mohammed Auteur institutionnel: Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University الملف عبارة عن ورقة عن الانــتماء إلى الــوطن وأثــره في حمايــة الــشباب مــن الانحراف. تم عرض هذه الورقة في المؤتمر المعنون ب "دور الجامعات السعودية وأثرها في حماية الشباب من الجماعات والأحزاب والانحراف. Belonging to the Homeland and Its Impact on Protecting Young People from Delinquency Année de publication: 2018 Auteur: Alla Aldeen Mohammed Auteur institutionnel: Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University The file is a paper on belonging to the homeland and its impact on protecting young people from delinquency. This paper was presented at the conference entitled "The Role of Saudi Universities and Its Impact on Protecting Young People from Groups, Parties and Deviance". 
Child-Friendly, Equitable and Quality Basic Education: 6-12 Years Année de publication: 2017 Auteur institutionnel: United Nations Children's Fund (UNICEF) This report introduces the ideas and specific practices of UNICEF-operated child-friendly and equitable education in China, including its inputs, processes, and results. It also describes the progress of related projects and specific programmes, such as school management standards. The report also includes future plans for related projects, particularly in the areas of global development and South-South cooperation. 爱生、公平和优质的基础教育：6 - 12岁 Année de publication: 2017 Auteur institutionnel: United Nations Children's Fund (UNICEF) 该报告介绍了联合国儿童基金会在中国运营的爱生和公平教育的理念与具体做法，包括其投入、过程、成果等。也介绍了相关项目的进展与具体方案，如学校管理标准等。报告也包括了相关项目的未来计划，尤其是在全球发展和南南合作领域。 
تقرير التوقعات البيئية العالمية الرابع: البيئة من أجل التنمية المستدامة Année de publication: 2007 Auteur institutionnel: United Nations Environment Programme (UNEP) تضع توقعات البيئة العالمية الرابعة - البيئة من أجل التنمية (GEO-4) التنمية المستدامة في صميم التقييم ، لا سيما فيما يتعلق بالقضايا التي تتناول المساواة بين الأجيال وبين الأجيال. تشمل التحليلات الحاجة والفائدة في تقييم السلع والخدمات البيئية ، ودور هذه الخدمات في تعزيز التنمية ورفاهية الإنسان ، وتقليل تعرض الإنسان للتغير البيئي. خط الأساس الزمني لتوقعات البيئة العالمية الرابع هو عام 1987 ، وهو العام الذي نشرت فيه اللجنة العالمية للبيئة والتنمية (WCED) تقريرها الأساسي ، مستقبلنا المشترك. تأسست لجنة برونتلاند في عام 1983 ، بموجب قرار الجمعية العامة للأمم المتحدة 38/161 للنظر في تحديات البيئة والتنمية الحرجة. تم تأسيسه في وقت ارتفاع غير مسبوق في الضغوط على البيئة العالمية ، وعندما أصبحت التنبؤات الخطيرة حول مستقبل الإنسان أمرًا شائعًا. Global Environment Outlook 4 (GEO-4): Environment for Development Année de publication: 2007 Auteur institutionnel: United Nations Environment Programme (UNEP) The fourth Global Environment Outlook – environment for development ( GEO-4 ) places sustainable development at the core of the assessment, particularly on issues dealing with intra- and intergenerational equity. The analyses include the need and usefulness of valuation of environmental goods and services, and the role of such services in enhancing development and human well-being, and minimizing human vulnerability to environmental change. The GEO-4 temporal baseline is 1987, the year in which the World Commission on Environment and Development (WCED) published its seminal report, Our Common Future . The Brundtland Commission was established in 1983, under UN General Assembly resolution 38/161 to look at critical environment and development challenges. It was established at a time of an unprecedented rise in pressures on the global environment, and when grave predictions about the human future were becoming commonplace. 
موجز التقرير العالمي حول الإعاقة Année de publication: 2011 Auteur institutionnel: World Health Organization (WHO) | World Bank قامت منظمة الصحة العالمية بالاشتراك مع البنك الدولي في إصدار هذا التقرير العالمي حول الإعاقة، من أجل عرض البيِّنات اللازمة لوضع السياسات والبرامج المبتكرة القادرة على تحسين حياة ذوي الإعاقة، وتيسير تنفيذ اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة التي تم تفعيلها في أيار/مايو من عام 2008. ويقدم التقرير العالمي تعريفا عن الإعاقة بوصفها مصطلحاً جامعاً يضم تحت مظلته الأشكال المختلفة للاعتلال/الخلل العضوي، ومحدودية النشاط، والقيود التي تحد من المشاركة. كما أن مصطلح الإعاقة يعود إلى السمات السلبية للتفاعل بين الأفراد الذين يعانون من حالة صحية ما )مثل الشلل الدماغي، أو متلازمة داون، أو الاكتئاب(، وبين العوامل الشخصية والبيئية )مثل المواقف السلبية، وانعدام إتاحة وسائل النقل والمباني العامة، والدعم الاجتماعي المحدود).ثم يقدم اقتراحات بخطوات يمكن أن تتخذ من قبل كافة الأطراف المعنية –ومنها الحكومات، ومنظمات المجتمع المدني، ومنظمات الأشخاص ذوي الإعاقة – من أجل إيجاد بيئات ممكِّنة، وتطوير خدمات التأهيل والدعم، وضمان الحماية الاجتماعية الكافية، وإطلاق سياسات وبرامج شاملة، وتفعيل المعايير والتشريعات الجديدة والقائمة، وذلك لصالح ذوي الإعاقة والمجتمع على نطاقه الأوسع. وينبغي أن يكون ذوو الإعاقة هم المركز الذي تتمحور حوله هذه المساعي. كما يلقي الضوء على العقبات والعوائق المتباينة التي يواجهها ذوو الإعاقة - عقبات تتعلق بما يصادفونه من مواقف واتجاهات، وعقبات مادية، ومالية – وكلها عقبات يسهل التعامل معها والتصدي لها. يقدم توصيات للعمل على المستويات المحلية والوطنية والدولية، ومن ثم فهو أداة لا تقدر بثمن.