[์์ฝ๋ณธ] ์ 5์ฐจ ์ธ๊ณ ์ฑ์ธํ์ตโ๊ต์ก ๋ณด๊ณ ์: ์๋ฏผ์ฑ ๊ต์ก; ๋ณํ๋ฅผ ์ํ ์ฑ์ธ ์ญ๋ ๊ฐํ
- ๋จ์ฒด ์ ์
- UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
- ํํ์ฌํญ
- 12 p.
- ์๋ ์ธ์ด
- ์์ดํ๋์ค์ด์คํ์ธ์ด์๋์ดํ๊ตญ์ด
- ๋ฐํ ์ฐ๋
- 2022
- ์ฃผ์
- ์๋ฏผ / ์๋ฏผ์ฑ / ๋ฏผ์ฃผ์ฃผ์๋ค์์ฑ / ๋ฌธํ๋ฌธํด๋ ฅ / ํฌ์ฉ์ฑ์ง์๊ฐ๋ฅ๋ฐ์ / ์ง์๊ฐ๋ฅ์ฑ๋ณํ์ ์ด๋์ ํฐ๋ธ / ๋ณํ์ ๊ต์๋ฒ
- ์๋ฃ ์ ํ
- ์ฐ๊ตฌ ๋ณด๊ณ ์ / ํ์ ๋ ผ๋ฌธ
- ๊ต์ก ๋จ๊ณ
- ํ์๊ต์ก
- ์ง์ญ
- ์ ์ธ๊ณ
- ์ถํ์ง์ญ
- Hamburg
2009๋ ์ ์ฒ์ ๋์จ ์ธ๊ณ ์ฑ์ธํ์ต๏ฝฅ๊ต์ก ๋ณด๊ณ ์(Global Report on Adult Learning and Education, GRALE)๋ ๊ณต๊ณต ์ ์ฑ ์ ์ง์ํ๊ณ ์ด์ ํ์ํ ์ ๋ณด๋ฅผ ํฌํจํ ๊ตญ์ ์ฐธ๊ณ ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ์ ๊ณตํ๋ค. ๋ณธ ๋ณด๊ณ ์๋ ํ์๊ตญ๋ค์ด ์ ๋ค์ค์ฝ์ ํ์กฐ๋ฅผ ์์ฒญํ๋ ์ฑ์ธํ์ต๏ฝฅ๊ต์ก์ ๊ดํ ๋ฒจ๋ ์คํ๊ณํ (Belรฉm Framework for Action, BFA)์ด ์ง๋ 10๋ ๊ฐ ์ค์ ๋ก ์ถ์ง๋์์์ ๋ณด์ฌ์ค๋ค. ๋ณธ ๋ฌธ์๋ 2022๋ ์ ๋ฐ๊ฐ๋ ์ 5์ฐจ ์ฑ์ธํ์ต๏ฝฅ๊ต์ก ๋ณด๊ณ ์(GRALE 5)์ ์์ฝ๋ณธ์ด๋ค.

Report on Digital Transformation in Higher Education in South Asia
Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026โ2029