์„ฑ์ธํ•™์Šตโˆ™๊ต์œก์˜ ๋ณ€ํ˜์  ํž˜์„ ํ™œ์šฉํ•˜๊ธฐ ์œ„ํ•œ ์ œ7์ฐจ ์„ธ๊ณ„์„ฑ์ธ๊ต์œกํšŒ์˜ ๋งˆ๋ผ์ผ€์‹œ ์‹คํ–‰๊ณ„ํš

๋‹จ์ฒด ์ €์ž
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
ํ˜•ํƒœ์‚ฌํ•ญ
12 p.
์›๋ž˜ ์–ธ์–ด
์˜์–ดํ•œ๊ตญ์–ด
๋ฐœํ–‰ ์—ฐ๋„
2022
ํ‚ค์›Œ๋“œ
Lifelong learningํ‰์ƒํ•™์ŠตAdult learningAdult education์„ฑ์ธํ•™์Šต์„ฑ์ธ๊ต์œก

2022๋…„ 6์›” 15์ผ๋ถ€ํ„ฐ 17์ผ๊นŒ์ง€ ๋ชจ๋กœ์ฝ” ๋งˆ๋ผ์ผ€์‹œ์—์„œ ์ œ7์ฐจ ์„ธ๊ณ„์„ฑ์ธ๊ต์œกํšŒ์˜(CONFINTEA VII)๊ฐ€ ๊ฐœ์ตœ๋˜์—ˆ๋‹ค. ํšŒ์˜ ๊ฒฐ๊ณผ๋ฌธ์„œ์ธ '๋งˆ๋ผ์ผ€์‹œ ์‹คํ–‰๊ณ„ํš(Marrakech Framework for Action)'์€ ์„ฑ์ธํ•™์Šตยท๊ต์œก(ALE)์ด ํ‰์ƒํ•™์Šต์˜ ํ•ต์‹ฌ ์š”์†Œ์ด๋ฉฐ, ์„ฑ์ธํ•™์Šตยท๊ต์œก์„ ํฌํ•จํ•˜์—ฌ ๊ต์œก์ด ๊ธฐ๋ณธ์  ์ธ๊ถŒ์ด๋ฉฐ ๊ณต๊ณต์˜ ๋…ธ๋ ฅ์ด์ž ๊ณต๋™์žฌ์ž„์„ ํ™•์ธํ•˜๊ณ  ์žˆ๋‹ค.