โ UNESCO; ์ ๋ค์ค์ฝํ๊ตญ์์ํ 2022
ํจ๊ป ๊ทธ๋ ค๋ณด๋ ์ฐ๋ฆฌ์ ๋ฏธ๋: ๊ต์ก์ ์ํ ์๋ก์ด ์ฌํ๊ณ์ฝ
- ISBN
- ISBN 978-92-3-000161-2
- ํํ์ฌํญ
- xv, 208 p.
- ์๋ ์ธ์ด
- ์์ดํ๋์ค์ด์คํ์ธ์ด๋ฌ์์์ด์๋์ด์ค๊ตญ์ด์ํ๋ผ์ด์ธ๋๋ค์์์ด (Indonesian)์นดํ๋ฃจ๋์ด๊ทธ๋ฆฌ์ค์ด (Greek)์ดํ๋ฆฌ์์ด (Italian)ํ๊ตญ์ด๋ชฝ๊ณจ์ดํฌ๋ฅดํฌ๊ฐ์ด์ค์ํ๋ฆฌ์ด
- ๋ฐํ ์ฐ๋
- 2022
- ํค์๋
- Educational objectivesEducational reformEducational relevanceSustainable developmentRight to educationGlobal citizenship educationCurriculum developmentTeaching professionLifelong learningEducational cooperation
- ์ฃผ์
- ์๋ฏผ / ์๋ฏผ์ฑ / ๋ฏผ์ฃผ์ฃผ์๋ค์์ฑ / ๋ฌธํ๋ฌธํด๋ ฅ / ํฌ์ฉ์ฑ์ธ๊ถ์ธ๊ณํ ๋ฐ ์ฌํ ์ ์ / ๊ตญ์ ์ดํดํํ / ํํ์ ๋ฌธํ์ง์๊ฐ๋ฅ๋ฐ์ / ์ง์๊ฐ๋ฅ์ฑ
- ์๋ฃ ์ ํ
- ๊ตญ์ ๊ท๋ฒ / ์ ์ฑ โ์นํธ ๋ฌธ์
- ๊ต์ก ๋จ๊ณ
- ์์ ์ ๋ณด์กยท๊ต์ก์ด๋ฑ๊ต์ก์ค๋ฑ๊ต์ก๊ณ ๋ฑ๊ต์กํ์๊ต์ก๊ธฐ์ ยท์ง์ ๊ต์กํ๋ จ๋นํ์๊ต์ก๊ธฐํ
- ์ง์ญ
- ์ ์ธ๊ณ
- ์ถํ์ง์ญ
- ํ๋ฆฌ
์ฐ๋ฆฌ ์ธ๋ฅ์ ์ง๊ตฌ๋ ์๊ธฐ์ ์ฒํด ์๋ค. ์ฝ๋ก๋19 ํฌ๋ฐ๋ฏน์ ์ฐ๋ฆฌ์ ์ทจ์ฝ์ฑ๊ณผ ์ํธ์ฐ๊ฒฐ์ฑ์ ๋์์ ์ฆ๋ช ํด ์ฃผ์๋ค. ์ด ๊ฒฝ๋ก๋ฅผ ๋ฐ๊พธ๊ณ ์ฐ๋ฆฌ์ ๋ฏธ๋๋ฅผ ๋ค์ ๊ตฌ์ํ๊ธฐ ์ํด์๋ ๋ชจ๋ ํจ๊ป ๊ธด๊ธํ ํ๋์ ๋์์ผ ํ๋ค. ๊ตญ์ ๋ฏธ๋๊ต์ก์์ํ์ ์ด ๋ณด๊ณ ์๋ ๊ต์ก์ ํ์ด ์ฌ๋ํ ๋ณํ๋ฅผ ๋ถ๋ฌ์ผ์ผํฌ ์ ์๋ค๊ณ ๋ฏฟ๋๋ค. ์ธ๋ฅ๋ ์ด์ค์ ๋์ ๊ณผ์ ์ ์ง๋ฉดํ๊ณ ์๋ค. ํํธ์ผ๋ก๋ ๋ชจ๋ ์๋, ์ฒญ์๋ , ์ฑ์ธ๋ค์ด ์ง ๋์ ๊ต์ก์ ๋ฐ์ ๊ถ๋ฆฌ๋ฅผ ๋ณด์ฅํ๊ฒ ๋ค๋ ๋ฏธ์์ ์ฝ์์ ์ดํํ๋ฉด์, ๋ค๋ฅธ ํํธ์ผ๋ก๋ ๋ชจ๋์๊ฒ ์ง์๊ฐ๋ฅํ ๋ฏธ๋๋ก ๊ฐ๋ ๊ฒฝ๋ก๋ก์ ๊ต์ก์ด ๊ฐ๊ณ ์๋ ๋ณํ์ ์ ์ฌ๋ ฅ์ ์์ ํ ์คํํด์ผ ํ๋ค. ์ด๋ฅผ ์ํด์๋ ์ ์๋กญ์ง ๋ชปํ ๋ถ๋ถ์ ๋ฐ๋ก์ก์ผ๋ฉด์ ๋ฏธ๋๋ฅผ ๋ฐ๊ฟ ๋์ ๊ต์ก์ ์ํ ์๋ก์ด ์ฌํ๊ณ์ฝ์ด ํ์ํ๋ค. ์ด ์๋ก์ด ์ฌํ๊ณ์ฝ์ ์ธ๊ถ์ ๊ทผ๊ฐ์ ๋๊ณ ์ฐจ๋ณ๊ธ์ง์ ์ฌํ์ ์, ์๋ช ์กด์ค, ์ธ๊ฐ ์กด์ค ๋ฐ ๋ฌธํ ๋ค์์ฑ์ ๊ธฐ์ดํด์ผ ํ๋ค. ๋ํ ๋๋ด์ ์ค๋ฆฌ, ํธํ์ฃผ์, ์ฐ๋๋ฅผ ํฌ๊ดํด์ผ ํ๋ฉฐ, ๊ณต๋์ ์ฌํ์ ๋ ธ๋ ฅ(shared societal endeavours)์ด์ ๊ณต๋์ฌ(common good)๋ก์ ๊ต์ก์ ๊ฐํํด์ผ ํ๋ค. ์ด ๋ณด๊ณ ์๋ 2๋ ์ ๊ฑธ์ณ ์ฝ ๋ฐฑ๋ง ๋ช ์ด ์ฐธ์ฌํ๋ ์ธ๊ณ์ ํ์ ๊ณผ์ ์ ํตํด ์์ฑ๋์์ผ๋ฉฐ, ์ ์ธ๊ณ์ ์ ๋ถ, ๊ต์ก๊ธฐ๊ด, ๋จ์ฒด, ์๋ฏผ๋ค์๊ฒ ๋ชจ๋๋ฅผ ์ํ ํํ๋กญ๊ณ ์ ์๋ก์ฐ๋ฉฐ ์ง์๊ฐ๋ฅํ ๋ฏธ๋๋ฅผ ๊ฑด์คํ ์ ์๋๋ก ๊ต์ก์ ์ํ ์๋ก์ด ์ฌํ๊ณ์ฝ์ ๋งบ๋ ๋ฐ ์ฐธ์ฌํ ๊ฒ์ ์์ฒญํ๋ค. ์ด ๋ณด๊ณ ์๊ฐ ์ ์ํ๋ ๋น์ ๊ณผ ์์น, ์ ์์ ๋จ์ง ์ถ๋ฐ์ ์ผ ๋ฟ์ด๋ค. ์ด๋ฅผ ๊ฐ๊ฐ์ ์ํฉ์ ๋ง๊ฒ ๋ณํํ๊ธฐ ์ํด์๋ ์ง๋จ์ ๋ ธ๋ ฅ์ด ์์ด์ผ ํ๋ค. ์ด๋ฏธ ๊ธ์ ์ ์ธ ๋ถ๋ถ๋ ๋ง์ด ์๋ค. ์ด ๋ณด๊ณ ์๋ ๊ทธ๋ฐ ๋ถ๋ถ์ ํฌ์ฐฉํด ๊ธฐ๋ฐ์ผ๋ก ์ผ์ผ๋ ค๊ณ ๋ ธ๋ ฅํ๋ค. ์ด ๋ณด๊ณ ์๋ ์ค์ฉ์ ๋งค๋ด์ผ์ด๋ ์ฒญ์ฌ์ง์ด ์๋๋ผ, ์ญ๋์ ์ธ ๋ํ์ ์์์ด๋ค.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea