2017-18 ๋ธ๋ฆฟ์ง ํ๋ก๊ทธ๋จ ์ฐ์ฐจ๋ณด๊ณ ์
- ๋จ์ฒด ์ ์
- ์ ๋ค์ค์ฝํ๊ตญ์์ํ
- ํํ์ฌํญ
- 89 p.
- ์๋ ์ธ์ด
- ํ๊ตญ์ด
- ๋ฐํ ์ฐ๋
- 2018
- ์๋ฃ ์ ํ
- ์ปจํผ๋ฐ์ค ๋ฐ ํ๋ก๊ทธ๋จ ๋ณด๊ณ ์
- ๊ต์ก ๋จ๊ณ
- ์์ ์ ๋ณด์กยท๊ต์ก์ด๋ฑ๊ต์ก์ค๋ฑ๊ต์ก๊ณ ๋ฑ๊ต์กํ์๊ต์ก๊ธฐ์ ยท์ง์ ๊ต์กํ๋ จ๋นํ์๊ต์ก๊ธฐํ
- ์ถํ์ง์ญ
- Seoul
๋ธ๋ฆฟ์ง ํ๋ก๊ทธ๋จ์ ์ ๋ค์ค์ฝํ๊ตญ์์ํ๊ฐ ๊ต์ก๋ถ์ ์ง์๊ณผ ํ์ ๋ชจ๊ธ์ ํตํด ๋จ์์์ ์ง์ญ๊ณผ ์ฌํ๋ผ ์ด๋จ ์ํ๋ฆฌ์นด ์ง์ญ์ ๊ฑฐ์ฃผํ๋ ๋น๋ฌธํด์๋ฅผ ํฌํจํ ๊ต์ก์์ธ๊ณ์ธต์ ๋์์ผ๋ก ๊ต์ก์ ๊ธฐํ๋ฅผ ์ ๊ณตํ๋ ์ฌ์ ์ด๋ค. ์ด ๋ณด๊ณ ์๋ 2017๋ ๋๋ถํฐ 2018๋ ๋ ์๋ฐ๊ธฐ๊น์ง ์ ๋ค์ค์ฝํ๊ตญ์์ํ๊ฐ ์์์ 6๊ฐ๊ตญ๊ณผ ์ํ๋ฆฌ์นด 6๊ฐ๊ตญ์์ ๊ฐ๊ตญ์ ์ ๋ถ๊ธฐ๊ด, ์๋ฏผ์ฌํ๋จ์ฒด ๋ฐ ์ ๋ค์ค์ฝ๊ตญ๊ฐ์์ํ ๋ฑ๊ณผ ํ๋ ฅํ์ฌ ์ถ์งํ ์ฌ์ ๋ค์ ์ธ๋ถ ํ๋๊ณผ ์ฑ๊ณผ๋ฅผ ๋ณด์ฌ์ค๋ค. ์์ธ๋ฌ, ๋ธ๋ฆฟ์ง ํ๋ก๊ทธ๋จ์ ํตํด ์ถ์ ๋ณํ๋ฅผ ๋ง์ดํ ์ฌ๋๋ค์ ์ด์ผ๊ธฐ๋ ํ์ธํ ์ ์๋ค.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders
Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide
AI and the Future of Education: Disruptions, Dilemmas and Directions