2018 ๊ตญ๊ฐ ์ง์๊ฐ๋ฅ์ฑ ๋ณด๊ณ ์
- ๋จ์ฒด ์ ์
- ๋ํ๋ฏผ๊ตญ ํ๊ฒฝ๋ถ ์ง์๊ฐ๋ฅ๋ฐ์ ์์ํ
- ํํ์ฌํญ
- 226 p.
- ์๋ ์ธ์ด
- ํ๊ตญ์ด
- ๋ฐํ ์ฐ๋
- 2018
- ์๋ฃ ์ ํ
- ๊ตญ์ ๊ท๋ฒ / ์ ์ฑ โ์นํธ ๋ฌธ์
- ๊ต์ก ๋จ๊ณ
- ๋นํ์๊ต์ก๊ธฐํ
- ์ง์ญ
- ์์์ ํํ์ ์ง์ญ
- ์ถํ์ง์ญ
- Seoul
๋ณธ ๋ณด๊ณ ์๋ ใ์ง์๊ฐ๋ฅ๋ฐ์ ๋ฒใ ์ 14์กฐ์ ๋ฐ๋ผ ์์ฑ๋ ๊ฒ์ผ๋ก, 2018๋ ๋ ๊ตญ๊ฐ ์ง์๊ฐ๋ฅ์ฑ ๋ณด๊ณ ์์ด๋ค.
ใ์ง์๊ฐ๋ฅ๋ฐ์ ๋ฒ ์ํ๋ นใ์ ๊ท์ ๋ ๊ตญ๊ฐ ์ดํ๊ณํ (์ง์๊ฐ๋ฅ๋ฐ์ ๊ธฐ๋ณธ๊ณํ) ์ถ์ง์ํฉ ์ ๊ฒ๊ฒฐ๊ณผ, ๊ตญ๊ฐ ์ง์๊ฐ๋ฅ๋ฐ์ ์งํ์ ๋ฐ๋ฅธ ๊ตญ๊ฐ์ง์๊ฐ๋ฅ์ฑ ํ๊ฐ ๊ฒฐ๊ณผ, ํฅํ ๊ฐ์ ๊ณผ์ ๋ฐ ์ ์ฑ ๋ฐฉํฅ ๋ฑ์ ๋ด์ฉ์ ํฌํจํ๊ณ ์๋ค.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders
Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide
Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education