Citoyennetรฉ mondiale: Citoyens du monde au 21e siรจcle
- ๋จ์ฒด ์ ์
- Conseil Arts Canada
- ํํ์ฌํญ
- 4:46 (4min 46sec)
- ์๋ ์ธ์ด
- ํ๋์ค์ด
- ๋ฐํ ์ฐ๋
- 2016
- ๊ต์ก ๋จ๊ณ
- ์ด๋ฑ๊ต์ก์ค๋ฑ๊ต์ก๊ณ ๋ฑ๊ต์กํ์๊ต์ก๊ธฐํ
- ์ถํ์ง์ญ
- Ottawa
Des participants de la Confรฉrence nationale des รฉcoles UNESCO se sont exprimรฉs sur la dรฉfinition de la citoyennetรฉ mondiale et sur les qualitรฉs d'un citoyen du monde. Lโรฉvรฉnement avait lieu dans le cadre de la 56e Assemblรฉe gรฉnรฉrale annuelle de la Commission canadienne pour lโUNESCO et avait pour but de promouvoir le rรดle de chef de file de l'UNESCO dans l'Agenda 2030 pour l'รฉducation. Cette vidรฉo a รฉtรฉ produite au Musรฉe canadien pour les droits de la personne, ร Winnipeg, au Manitoba.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea