ํ๊ตญ์ ์ ๋ค์ค์ฝ ๊ฐ์ 70๋ ํ๊ณ ์ ์ ๋ง ์ฐ๊ตฌ
- ๋จ์ฒด ์ ์
- ์ ๋ค์ค์ฝํ๊ตญ์์ํ
- ํํ์ฌํญ
- 177 p.
- ์๋ ์ธ์ด
- ํ๊ตญ์ด
- ๋ฐํ ์ฐ๋
- 2019
- ์๋ฃ ์ ํ
- ์ปจํผ๋ฐ์ค ๋ฐ ํ๋ก๊ทธ๋จ ๋ณด๊ณ ์๊ธฐํ
- ๊ต์ก ๋จ๊ณ
- ์ค๋ฑ๊ต์ก๊ณ ๋ฑ๊ต์ก๊ธฐํ
- ์ง์ญ
- ์์์ ํํ์ ์ง์ญ
- ์ถํ์ง์ญ
- ์์ธ
2020๋ ํ๊ตญ์ ์ ๋ค์ค์ฝ ๊ฐ์ 70์ฃผ๋ ์ ๊ธฐ๋ ํ์ฌ ์ง๋ 70๋ ๊ฐ ๊ต์ก, ์์ฐ๊ณผํ, ์ฒญ๋ , ์ธ๋ฌธ์ฌํ๊ณผํ, ๋ฌธํ, ์ปค๋ฎค๋์ผ์ด์ , ๊ตญ์ ํ๋ ฅ ๋ฑ ์ ๋ค์ค์ฝ ๊ด๋ จ ๋ถ์ผ๋ณ ๊ตญ๋ด์ธ ์๋ฃ๋ชฉ๋ก๊ณผ ํด์ ๋ฅผ ์ฎ์ ์๋ฃ์ง์ด๋ค.

Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
More than Welcome: Intercultural Integration of Migrants in and Through Higher Education
Addressing Violent Pasts through Education: A Policy Guide
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates