Hacia una ciudadanรญa eco-global: Un mundo de alternativas
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- Fundaciรณn Entreculturas
- ISBN
- ISBN 978-84-617-8095-2
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- 44 p.
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- 2017
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- Madrid
En este cuaderno se ofrece tres propuestas desde las que crear alternativas para labrar desde la educaciรณn, una ciudadanรญa que sane la Tierra:
1. Una propuesta รฉtica para cuestionarnos mรกs allรก de lo evidente e ir a las causas de fondo asรญ como las claves para reorientarnos.
2. Una propuesta polรญtica que nos da el marco y el recorrido de la acciรณn para transitar como ciudadanรญa hacia 2030 y alcanzar los Objetivos de Desarrollo sostenible.
3. Una propuesta pedagรณgica como herramienta para una ciudadanรญa que se convierta en agente de la transiciรณn hacia nuevos modelos y estilos de vida comprometidos con la justicia y la sostenibilidad.

Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education: From Asia-Pacific Perspectives