2019 ๊ฟ๋ค๋ฝ ํ ์๋ฌธํํ๊ต: ๋๋ฆผ ์ํธ๋ฉ 4.0; Bunker 465-16 ๊ฒฐ๊ณผ์๋ฃ์ง
- ๋จ์ฒด ์ ์
- ํ๊ตญ๋ฌธํ์์ ๊ต์ก์งํฅ์
- ํํ์ฌํญ
- 169 p.
- ์๋ ์ธ์ด
- ํ๊ตญ์ด
- ๋ฐํ ์ฐ๋
- 2020
์ด ๋ฌธ์๋ 2019 ๊ฟ๋ค๋ฝ ํ ์๋ฌธํํ๊ต ๋๋ฆผ ์ํธ๋ฉ 4.0 ํ๋ก๊ทธ๋จ ๊ด๋ จ, ํ ํ๋ฏธ์ ๊ด์์ ์งํํ Bunker465-16 ํ๋ก๊ทธ๋จ ๊ฒฐ๊ณผ์๋ฃ์ง์ด๋ค.
์ต๋ณตํฉ ํ๋ก๊ทธ๋จ์ ์์ด์ ๊ธฐ์ ์ ์๋นํ๋ ๊ด์ ์ด ์๋, ์ ๊ทธ๋ฌํ ๊ธฐ์ ์ ์ฌ์ฉํด์ผ ํ๋์ง์ ๋ํ ์ดํด๋ฅผ ๋ฐํ์ผ๋ก ๊ต์ก ๊ณผ์ ์ ์ค๊ณํ์๋ค. ์ ์ฒด์ ์ธ ํ๋ก๊ทธ๋จ์ ์์ ์ ์ธ ๋งฅ๋ฝ์ ๋์ฌ๋ค์ฌ ๋ฏธ๋์น๊ตฌ, ์๋ฌผ์น๊ตฌ, ์๋ฆฌ์น๊ตฌ๋ฅผ ์ค์ , ๊ฐ๊ฐ์ ์ฃผ์ ์ ๋งค์ฒด(AR๋ง์ปค, AI, ์๋ฌผํคํธ์ ์, ์
๊ธฐ์ ์ ๋ฑ)๋ฅผ ์ฐ๊ฒฐ์์ผฐ๊ณ , ๊ฐ ๊ณผ์ ๋ณ ๋ค์ํ ์ํฐ์คํธ์์ ํ์
์ ๋ง๋ค์ด๋๋ค.
๋ณธ ์๋ฃ์ง์๋ ํ๋ก๊ทธ๋จ ๊ฐ๋ฐ๊ณผ์ ์์๋ถํฐ ์ค์ ์ด์ ๋ด์ฉ(์ปค๋ฆฌํ๋ผ ๋ฑ) ์ดํ ๋ณด์ ํ์์ฌํญ ๋ฑ์ ๋ํ ๊ด์ฐฐ์ผ์ง๊ฐ ์์ธํ ๊ธฐ๋ก๋์ด ์๋ค.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders
Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide
AI and the Future of Education: Disruptions, Dilemmas and Directions