๋ฏผ์ฃผ์๋ฏผ๊ต์ก, ๋ฏธ๋์ด์ ๋ง๋๋ค: ์ด๋ฑํ๊ต
- ํํ์ฌํญ
- 188 p.
- ์๋ ์ธ์ด
- ํ๊ตญ์ด
- ๋ฐํ ์ฐ๋
- 2020
- ์ฃผ์
- ์๋ฏผ / ์๋ฏผ์ฑ / ๋ฏผ์ฃผ์ฃผ์์ธ๊ณํ ๋ฐ ์ฌํ ์ ์ / ๊ตญ์ ์ดํดํํ / ํํ์ ๋ฌธํ์ง์๊ฐ๋ฅ๋ฐ์ / ์ง์๊ฐ๋ฅ์ฑ๋ฏธ๋์ดยท์ ๋ณด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ / ๋์งํธ ์๋ฏผ์ฑ๊ธฐํ
- ์๋ฃ ์ ํ
- ๊ต์ก๊ณผ์ , ๊ต์ํ์ต ์๋ฃโ๊ฐ์ด๋
- ๊ต์ก ๋จ๊ณ
- ์ด๋ฑ๊ต์ก
- ์ง์ญ
- ์์์ ํํ์ ์ง์ญ
- ์ถํ์ง์ญ
- ์ง์ฒ
๋ณธ ์๋ฃ๋ ๋ฏผ์ฃผ์๋ฏผ๊ต์ก๊ณผ ๋ฏธ๋์ด๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ๊ต์ก ๊ฐ์ ์ฐ๊ณ์ฑ์ ๊ฐํํ์ฌ ๋ฏผ์ฃผ์๋ฏผ๊ต์ก๊ณผ ๊ด๋ จํ ์์ ์ ํ์ฉํ๋๋ก ๊ฐ๋ฐ๋ ๊ต์ยทํ์ต ์๋ฃ์ด๋ค. ์์จ, ์กด์ค, ์ฐ๋, ์ ์, ํํ ๋ฑ ๋ฏผ์ฃผ์๋ฏผ๊ต์ก์ ์ฃผ์ ์ฃผ์ ๋ค์ ๊ธฐ๋ฐ์ผ๋ก ์ด 5๊ฐ ๋จ์, 15๊ฐ ์ฐจ์๋ก ๊ตฌ์ฑ๋์ด, ๊ต๊ณผ ๋ฐ ์ฐฝ์์ ์ฒดํํ๋ ๋ฑ ๊ต์ก ํ๋ ์ ๋ฐ์์ ํ์ฉํ ์ ์๋ค. ๋ํ, 2015 ๊ฐ์ ๊ต์ก๊ณผ์ ๊ณผ ์ฐ๊ณํ์ฌ ํ์ฉํ ์ ์๋๋ก ๊ตญ์ด, ๋๋, ์ฌํ ๊ต๊ณผ์ ์ฑ์ทจ ๊ธฐ์ค์ ํ ๋๋ก ๋ด์ฉ๊ณผ ํ๋์ ํธ์ฑํ๊ณ , ํ๋ ์ค์ฌ ์์ ์ ํตํด ํ์์ด ์ค์ฒ์ ์ธ ๋ฏผ์ฃผ์๋ฏผ์์์ ํจ์ํ ์ ์๋๋ก ๋จ์์ ๊ตฌ์ฑํ์๋ค.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea