์ด๋ฆฐ์ด๋ฅผ ์ํ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ์ค์ฒยท์ง๋ ๋งค๋ด์ผ
- ์ ์
- ๊นํํ
- ๋จ์ฒด ์ ์
- ํ๊ตญ์ธ๋ก ์งํฅ์ฌ๋จ
- ํํ์ฌํญ
- 39 p.
- ์๋ ์ธ์ด
- ํ๊ตญ์ด
- ๋ฐํ ์ฐ๋
- 2018
- ์๋ฃ ์ ํ
- ๊ต์ก๊ณผ์ , ๊ต์ํ์ต ์๋ฃโ๊ฐ์ด๋
- ๊ต์ก ๋จ๊ณ
- ์ด๋ฑ๊ต์ก
- ์ง์ญ
- ์์์ ํํ์ ์ง์ญ
- ์ถํ์ง์ญ
- ์์ธ
๋ณธ ์๋ฃ๋ ์ด๋ฆฐ์ด๊ฐ ์ํ ์์์ ๋ฏธ๋์ด๋ฅผ ๊ธ์ ์ ์ผ๋ก ํ์ฉํ ์ ์๋ ๋ฐฉ๋ฒ๊ณผ ์ง์นจ์ ์ ์ํ์ฌ, ํ์๋ค์ ๋ฐ๋ฌ์ญ๋ ๋ฐ ๋์งํธ ์๋ฏผ์ฑ ๋ฑ ๋์งํธ ์๋๋ฅผ ๊ฑด๊ฐํ๊ฒ ์ด์๊ฐ ์ ์๋ ๋ฅ๋ ฅ์ ํฅ์์ํฌ ์ ์๋๋ก ๊ตฌ์ฑํ์๋ค.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea