ํ๊ต ๋ฏธ๋์ด๊ต์ก์ ์ํ ๊ต๊ณผ ๊ต์ก๊ณผ์ ๊ฐ์ ๋ฐฉ์ ์ฐ๊ตฌ
- ์ ์
- ์ฅ์์
- ๋จ์ฒด ์ ์
- ํ๊ตญ๊ต์ก๊ณผ์ ํ๊ฐ์๋ํ๋ฏผ๊ตญ ๊ต์ก๋ถ
- ํํ์ฌํญ
- 247 p.
- ์๋ ์ธ์ด
- ํ๊ตญ์ด
- ๋ฐํ ์ฐ๋
- 2021
- ์๋ฃ ์ ํ
- ์ฐ๊ตฌ ๋ณด๊ณ ์ / ํ์ ๋ ผ๋ฌธ
- ๊ต์ก ๋จ๊ณ
- ์ด๋ฑ๊ต์ก์ค๋ฑ๊ต์ก
- ์ง์ญ
- ์์์ ํํ์ ์ง์ญ
- ์ถํ์ง์ญ
- ์ธ์ข
๋ณธ ์ฐ๊ตฌ์ ๋ชฉ์ ์ ๋์งํธ ํ๊ฒฝ์ผ๋ก ๋ณํํ๋ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ๊ฐ๋ ์ ํ์ํ๊ณ ๊ตญ๋ด์ธ ๋ํฅ ๋ฐ ์ ํ์ฐ๊ตฌ๋ฅผ ๋ถ์ํ์ฌ ๊ฐ ๊ต๊ณผ์์ ๋ด๋นํ ์ ์๋ ๋ฏธ๋์ด ๊ต์ก์์์ ์ญํ ์ ๋ชจ์ํจ์ผ๋ก์จ ํฅํ ํ๊ต๊ธ๋ณ๏ฝฅ๊ต๊ณผ๋ณ ์ฒด๊ณ์ ์ธ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ๊ต์ก์ ์ํ ์ค์ ์ ๊ฐ์ ๋ฐฉ์ ๋ง๋ จ์ ์๋ค. ๋ณธ ์ฐ๊ตฌ์์๋ ๋จผ์ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์์ ๊ด๋ จํ์ฌ ๊ตญ๋ด์ธ ์ฐ๊ตฌ ๋ํฅ ๋ฐ ์ ํ์ฐ๊ตฌ๋ฅผ ๋ถ์ํ๊ณ ๊ต๊ณผ๋ณ ๋ฐ์ ์คํ๋ฅผ ์กฐ์ฌํ์๋ค. ๋ค์์ผ๋ก ์ ํ์ฐ๊ตฌ์ ํฐํด ๋์ถ๋ ๋์งํธ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ์ญ๋์ ๋ํ ํ๋นํ๋ฅผ ์ํํ์์ผ๋ฉฐ, ์ด๋ฌํ ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ๋ฐํ์ผ๋ก ๋์งํธ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์์ ๊ตฌ์ฑ ์ญ๋์ ๊ต๊ณผ ๊ต์ก๊ณผ์ ์ ๋ฐ์ํ ์ ์๋ ๋ฐฉ์์ ์ ์ํ์๋ค.
๋ณธ ์ ์๋ฌผ์ ๊ต์ก๋ถ์์ 2021๋ ์์ฑํ์ฌ ๊ณต๊ณต๋๋ฆฌ ์ 4์ ํ์ผ๋ก ๊ฐ๋ฐฉํ โํ๊ต ๋ฏธ๋์ด๊ต์ก์ ์ํ ๊ต๊ณผ ๊ต์ก๊ณผ์ ๊ฐ์ ๋ฐฉ์ ์ฐ๊ตฌ (์ฅ์์ )โ์ ์ด์ฉํ์์ผ๋ฉฐ ํด๋น ์ ์๋ฌผ์ ์จ๋๋ผ ์ ์ฑ ์ฐ๊ตฌ(www.prism.go.kr)์์ ๋ฌด๋ฃ๋ก ๋ค์ด๋ฐ์ผ์ค ์ ์์ต๋๋ค.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea