세계시민교육 클리어링하우스

UNESCO CLEARINGHOUSE ON
GLOBAL CITIZENSHIP EDUCATION

HOSTED BY APCEIU

Advanced Search

자료

세계시민교육에 대한 이해를 넓히고 연구, 옹호 활동, 교수, 학습 등을 향상시킬 수 있는 다양하고 유용한 자료를 찾아보세요.

© APCEIU

4 건의 결과가 검색되었습니다

에듀테크 산업 동향 및 시사점 발행 연도: 2020 저자: 공영일 단체 저자: 소프트웨어정책연구소 AI, AR/VR, 블록체인 등의 기술을 기존 교육에 접목한 에듀테크가 주목을 받고 있다. 에듀테크는 디지털전환이 더뎌 잠재력이 큰 시장으로 평가되고 있다. 최근 코로나19 사태로 우리 사회는 온라인 개학 등 비대면 교육이라는 피할 수 없는 선택과 마주하게 되었다. 교육부문의 디지털전환에 대한 강력한 사회적 공감대 형성, 교육현장의 문제해결을 위한 에듀테크의 다양한 시도, 그리고 이를 수용할 수 있는 제도의 개선이 뒷받침된다면 우리는 코로나19 사태로 인한 교육의 위기를 교육 분야의 디지털전환을 선도할 수 있는 기회가 될 것이다.

ICT융합교육 글로벌 동향: 초·중등교육 글로벌 동향 (2020년 5호 통권 128호) 발행 연도: 2020 저자: 김민 | 이민주 | 윤환선 단체 저자: 한국교육학술정보원 이 자료는 코로나 19로 인한 학교 폐쇄와 재개에 대한 글로벌동향과 사례를 미주, 유럽, 아시아 등 각 지역별로 나누어 정리하고 학교 재개에 대하여 국제기구가 제시하는 프레임 워크에 대해서 설명하고 있다. 또한 코로나 19에 대응하는 교육대책으로 ICT를 활용한 온라인 교육과 원격 수업에 대한 방안과 현황을 제시한다.

디지털 리터러시 교육 1부: 정보를 읽는 능력을 키워라! #1 발행 연도: 2020 단체 저자: Korea Educational Broadcasting System (EBS) 급변하는 매체환경, 범람하는 가짜뉴스 속에서 진짜 정보와 가짜 정보를 구분하는 능력인 디지털리터러시가 중요하게 여겨지고 있는 상황. 우리 학생들이 미래를 바꿀 수 있는 역량을 갖도록 하기 위해 시대의 흐름에 맞는 교육의 변화 또한 필요하다. 이번 <미래교육 플러스>에서는 변화한 흐름에 맞는 디지털리터러시 교육에 대해서 논의 한다. 디지털 리터러시 교육 1부 ‘정보를 읽는 능력을 키워라!’에서는 디지털 리터러시의 중요성과 디지털 리터러시 교육의 현주소를 점검해 본다.

디지털 리터러시 교육 1부: 정보를 읽는 능력을 키워라! #2 발행 연도: 2020 단체 저자: Korea Educational Broadcasting System (EBS) 급변하는 매체환경, 범람하는 가짜뉴스 속에서 진짜 정보와 가짜 정보를 구분하는 능력인 디지털리터러시가 중요하게 여겨지고 있는 상황. 우리 학생들이 미래를 바꿀 수 있는 역량을 갖도록 하기 위해 시대의 흐름에 맞는 교육의 변화 또한 필요하다. 이번 <미래교육 플러스>에서는 변화한 흐름에 맞는 디지털리터러시 교육에 대해서 논의 한다. 디지털 리터러시 교육 1부 ‘정보를 읽는 능력을 키워라!’에서는 디지털 리터러시의 중요성과 디지털 리터러시 교육의 현주소를 점검해 본다.

본 사이트는 사용자 경험을 향상시키기 위해 쿠키를 사용합니다. 자세한 내용은 아래의 쿠키 정책을 확인하시기 바랍니다. 쿠키정책.