Гражданское образование в зоне региональных конфликтов
- Автор
- Nazarii BoiarskyiAleksey TelichkinNikolay NazarovYuriy PetrushenkoAlexandru PosticaSasha DelemenchukValery BalaianOleksandr VoitenkoRauf Rajabov
- Корпоративный автор
- Human Rights Vector
- ISBN
- ISBN 978-617-7574-19-3 (eng); 978-617-7574-18-6 (rus)
- Колляция
- 49 p.
- Язык ресурса
- АнглийскийРусский
- Год публикации
- 2020
- Ключевые слова
- Civic educationCitizenship educationPeacebuilding
- Уровень образования
- Раннее детское развитие, уход и образованиеНачальное образованиеСреднее образованиеВысшее образованиеОбучение на протяжении всей жизниТехническое и профессиональное образование и обучениеНеформальное образование
- Регион
- Европа и Северная Америка
- Место публикации
- Киев
Данная публикация — результат деятельности рабочей группы EENCE «Гражданское образование в зоне региональных конфликтов» в 2020 году. Стоит участь, что эксперты, вовлеченные в подготовку данного издания, работали над содержанием конкретных подразделов, где они указаны как авторы материала. Поэтому они могут не разделять мнения, высказанные авторами других подразделов.
Эта публикация является едва ли не первой попыткой общественности посмотреть на ситуацию с образованием (и гражданским образованием в частности) в зонах региональных конфликтов, сравнить опыт различных организаций и институций в этой сфере, предоставить практические рекомендации. Поэтому не стоит рассматривать его как исчерпывающий материал. Скорее это приглашение к диалогу и раздумьям о том, как мирным путем через гражданское образование способствовать решению конфликтов.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea