© UNESCO 2019; Южно-Уральский государственный университет

Журналистика, «фейковые новости» и дезинформация : Руководство для академической и профессиональной подготовки журналистов

Автор
Julie PosettiCherilyn IretonClaire WardleHossein DerakhshanAlice MatthewsMagda Abu-FadilTom TrewinnardFergus BellAlexios Mantzarlis
Корпоративный автор
UNESCO
ISBN
ISBN 978-92-3-400027-7
Колляция
161 p.; illustrations
Язык ресурса
АнглийскийФранцузскийИспанскийРусскийАрабскийКорейскийВьетнамскийИндонезийскийПортугальскийТайскийКазахскийТаджикскийКиргизскийМалайскийМакедонскийБоснийскийАлбанскийКхмерскийГолландскийБирманскийПерсидскийГрузинскийРумынскийБолгарскийГреческийТурецкийТамильскийХиндиСуахилиНемецкийЯпонскийПольский
Год публикации
2019
Ключевые слова
ЖурналистикаДезинформацияМедиаграмотностьОбразование в области деятельности средств массовой информацииMIL

Данное руководство призвано служить образцом международной учебной программы, открытой для адаптации и внедрения. Это значимая попытка осмыслить глобальную проблему дезинформации, с которой сталкивается общество в целом и журналистика в частности. Типовая учебная программа предназначена для того, чтобы ознакомить преподавателей журналистики и студентов-журналистов с вопросами, связанными с "фейковыми новостями", и представить образец учебного плана.

Оно объединяет вклад ведущих международных преподавателей журналистики и исследователей, которые помогают обновлять методы и практику журналистики для решения проблем дезинформации и некорректной информации. Занятия являются комплексными: теоретическими, а в случае онлайн-верификации в высшей степени практическими. Используемые вместе в качестве курса или независимо друг от друга, они могут помочь обновить существующие учебные модули или создать новые. Это руководство является частью глобальной инициативы по повышению качества журналистского образования, которая находится в центре внимания международной программы ЮНЕСКО по развитию коммуникации (МПРК) и направлена на привлечение внимания к преподаванию, практике и исследованию журналистики с глобальной точки зрения, включая обмен передовым международным опытом.