Ресурсы
Изучайте широкий спектр ценных ресурсов ВГГ, чтобы углубить своё понимание и повысить эффективность исследований, просветительской деятельности, преподавания и обучения.
Найдено: 1,898
일상 사례로 비추어 본 지속가능발전 실천하는 생활 속 행동수칙 7 (지속가능발전 교육자료 2호) Год публикации: 2020 Организация-автор: 지속가능발전포털 | 대한민국 환경부 지속가능발전목표를 위해 우리가 일상 생활 속에서 쉽게 실천할 수 있는 행동에는 어떤 것들이 있는지 7가지 행동수칙으로 정리하였다.행동수칙1. 교통, 2. 에너지 절약, 3. 물 아껴쓰기, 4. 음식물 쓰레기 줄이기, 5. 장바구니 이용하기, 6. 분리수거하기, 7. 나무 심기 
Atlas of Sustainable Development Goals 2018: From World Development Indicators Год публикации: 2018 Организация-автор: World Bank The Atlas of Sustainable Development Goals 2018 is a visual guide to the trends, challenges and measurement issues related to each of the 17 Sustainable Development Goals. The Atlas features maps and data visualizations, primarily drawn from World Development Indicators (WDI) - the World Bank’s compilation of internationally comparable statistics about global development and the quality of people’s lives. Given the breadth and scope of the SDGs, the editors have been selective, emphasizing issues considered important by experts in the World Bank’s Global Practices and Cross Cutting Solution Areas. Nevertheless, The Atlas aims to reflect the breadth of the Goals themselves and presents national and regional trends and snapshots of progress towards the UN’s seventeen Sustainable Development Goals related to: poverty, hunger, health, education, gender, water, energy, jobs, infrastructure, inequalities, cities, consumption, climate, oceans, the environment, peace, institutions, and partnerships. Atlas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2018: Basado en los Indicadores del Desarrollo Mundial Год публикации: 2018 Организация-автор: World Bank El Atlas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2018 se basa en los Indicadores del Desarrollo Mundial, la compilación de estadísticas del Banco Mundial de más de 200 economías sobre el desarrollo mundial y la calidad de vida de las personas. Para cada uno de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, se han identificado y visualizado indicadores seleccionados para analizar tendencias y desafíos, y para catalizar la discusión sobre temas de medición. Atlas des Objectifs de développement durable 2018: Des Indicateurs du développement dans le monde Год публикации: 2018 Организация-автор: World Bank L’Atlas 2018 des Objectifs de développement durable s’articule autour des Indicateurs du développement dans le monde – Il s’agit de la compilation par la Banque mondiale de statistiques tirées de plus de 200 économies sur le développement mondial et la qualité de vie des populations. Pour chacun des 17 Objectifs de développement durable, une sélection d’indicateurs ont été identifiés et visualisés, afin d’analyser les tendances et les défis, et de susciter la discussion sur les questions liées aux mesures. 
التعددية الثقافية ومفهوم الهوية المتعددة الأبعاد Год публикации: 2009 Автор: Mohamed Ben Jemaa Организация-автор: King Saud University يمثل الاعتراف بأوجه التشابه والاختلاف الاجتماعيين حجر الزاوية في دراسة التفاعلات الاجتماعية. وتتأسس كثير من الدراسات على ضرورة تحديد ما إذا كانت (الذات) متشاة مع (الآخر) أو أا مختلفة مع (الآخر)، من خلال البحث عن جملة المعايير والعوامل التي تشكل هوية الأفراد، بغية معرفة متى يكون الأنا (أنا) وأنت (أنت)، ومتى يكوّن (أنا) مع (أنت) ما يمثل (نحن) في مقابل الآخرين (هم).وقد اهتمت الدراسات الاجتماعية منذ مدة طويلة بتحليل ظواهر (الوحدة الاجتماعية) و(التفرقة الاجتماعية) و(الهوية الجماعية)، من خلال دراسة تكوّن (الهوية) لدى الأفراد، وتراكم الانتماءات وتزاحمها لدى الأفراد، وعوامل الاجتماع والافتراق التي يعتمدها الأفراد لمشاركة الآخرين في تكوين الجماعات والانتماء إليها. كما سعت الدراسات إلى استكشاف عوامل رسم "حدود جماعات الانتماء" (كيف ترسم هذه الحدود؟ لماذا؟ متى؟ وأين؟)، ودراسة الشروط والظروف التي يمكن أن تتغير على أساسها هذه الحدود المرسومة.ويمثل وضع تصوّر لتقاطعات التنوع الثقافي والقواسم المشتركة بين أفراد اتمع أحد التحديات الأساسية التي تواجه الباحثين وواضعي السياسات العامة.تحتوي الورقة المقترحة على قسمين. وتعرض في القسم الأول تجارب ست دول في تطبيق سياسة (التعدد الثقافي)، هي: أستراليا، الهند، هولندا، سنغفورة، جنوب أفريقيا، وكندا. وتلقي الضوء بصفة خاصة على التجربة الكندية التي تعتمد نموذجين مختلفين في التعاطي مع (التعددية الثقافية) المميزة للمجتمع الكندي بسبب تركيبته التكوينية تاريخيا، والجامعة بين الهنود الحمر (أو الأمم الأولى) والفرنسيين والإنجليز، وبسبب الانفتاح الفريد على قبول المهاجرين. ويعرف النموذج الأول باسم وهو النموذج المعتمد من الحكومة الفيدرالية الكندية. ،(Multiculturalism) " "التعددية الثقافية .(Interculturalism) " أما الثاني فهو معتمد من قبل مقاطعة كيبك ويعرف باسم "التفاعل الثقافي ثم تعرض في القسم الثاني إطارا نظريا لمفهوم (الهوية متعددة الأبعاد)، يسعى لفهم أشكال التراكم والتزاحم بين الانتماءات، وتحديد عدد من العوامل المؤثرة فيها. كما تعرض أخطاء اعتماد الهوية ذات البعد الواحد في تصنيف الأفراد والجماعات، وعلاقة ذلك بالعنف، من خلال محاولة لتحديد معالم الهوية الإسلامية المختزلة التي يرسمها تنظيم القاعدة لنفسه في الصراع الذي يخوضه على المست وى الدولي. Multiculturalism and the Concept of Multi-Dimensional Identity Год публикации: 2009 Автор: Mohamed Ben Jemaa Организация-автор: King Saud University A conference paper discussing multiculturalism and contains two parts, where the first part discusses multiculturalism policies in 6 countries. While the second part shows the multi-dimensional identity. 
معالم الرحمة بين الاسلام والتعددية الثقافية Год публикации: 2016 Автор: Abdel Karim Osman Ali Организация-автор: Nile Valley University ورقة مؤتمر سعى الباحث فيها إلى: بيان عظمة المنهج الرباني وشموله. الكشف عن معالم الرحمة من خلال المقاصد القرآنية في إقرار واحترام التنوع الثقافي تبيين تميز الإسلام على آخر النظريات السياسية في الغرب. Landmarks of Mercy between Islam and Multiculturalism Год публикации: 2016 Автор: Abdel Karim Osman Ali Организация-автор: Nile Valley University Conference paper in which the researcher sought to: Explaining the greatness and comprehensiveness of the Allah’s path Disclosure of the features of mercy through the Qur’anic intentions to recognize and respect cultural diversity Show the distinction of Islam over the latest political theories in the West. 
Global Citizenship Education: Critical and International Perspectives Год публикации: 2020 Автор: Abdeljalil Akkari | Kathrine Maleq Организация-автор: Springer Nature | Swiss National Science Foundation This open access book takes a critical and international perspective to the mainstreaming of the Global Citizenship Concept and analyses the key issues regarding global citizenship education across the world. In that respect, it addresses a pressing need to provide further conceptual input and to open global citizenship agendas to diversity and indigeneity.Social and political changes brought by globalisation, migration and technological advances of the 21st century have generated a rise in the popularity of the utopian and philosophical idea of global citizenship. In response to the challenges of today’s globalised and interconnected world, such as inequality, human rights violations and poverty, global citizenship education has been invoked as a means of preparing youth for an inclusive and sustainable world.In recent years, the development of global citizenship education and the building of students’ global citizenship competencies have become a focal point in global agendas for education, international educational assessments and international organisations. However, the concept of global citizenship education still remains highly contested and subject to multiple interpretations, and its operationalisation in national educational policies proves to be challenging.This volume aims to contribute to the debate, question the relevancy of global citizenship education’s policy objectives and to enhance understanding of local perspectives, ideologies, conceptions and issues related to citizenship education on a local, national and global level. To this end, the book provides a comprehensive and geographically based overview of the challenges citizenship education faces in a rapidly changing global world through the lens of diversity and inclusiveness. 
What Does Peace Sound Like? Reconciliation, an Exercise for Everyone Год публикации: 2015 Автор: Leonel Narváez | Magda López | María Angéliza Bueno Организация-автор: Center for Research and Popular Education / Program for Peace (CINEP/PPP) This podcast analyzes the concept of reconciliation and the challenges that Colombia faces in a possible post-agreement scenario with the FARC guerrilla. What contributions should be made from public policy to continue seeking paths for reconciliation? What is the role of citizens to carry out this process successfully? Are we ready to reconcile?