Ресурсы
Изучайте широкий спектр ценных ресурсов ВГГ, чтобы углубить своё понимание и повысить эффективность исследований, просветительской деятельности, преподавания и обучения.
Найдено: 8,348
Журналистское образование повышение качества образования и новые технологии Год публикации: 2010 Организация-автор: OOSCE. Office of the Representative on Freedom of the Media Публикация материалов 11 центральноазиатской конференции СМИ. Работники СМИ и официальные лица из всех пяти центральноазиатских государств – Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана – приняли участие в конференции. Представители научных кругов, преподавательского состава различных университетов, национальные и международные эксперты, представители национальных и международных организаций также участвовали в работе конференции, в ходе которой были обсуждены последние события в сфере СМИ в Центральной Азии. Основной темой конференции стало журналистское образование. 
Обучение русскому языку студентов из Туркменистана (Филологический класс; vol.26, no.4) Год публикации: 2021 Автор: Armine A. Grigoryan | Evgeniya B. Popkova В последние несколько лет наблюдается большой интерес со стороны молодого поколения бывших союзных республик к получению высшего образования в России. В связи с этим актуализируется проблема подготовки по русскому языку иностранных абитуриентов, поступающих в бакалавриат или магистратуру в вузы РФ. Целью статьи являются рассмотрение основных факторов – лингвистических и экстралингвистических, препятствующих успешному обучению русскому языку как иностранному, и выработка методических рекомендаций по формированию коммуникативной компетенции у туркменских студентов. 
Образование в области прав человека в школьной системе Европы, Центральной Азии и Северной Америки: Сборник примеров успешных практик Год публикации: 2010 Организация-автор: OSCE. Office for Democratic Institutions and Human Rights (ODIHR) Сборник примеров успешных практик «Образование в области прав человека в школьной системе Европы, Центральной Азии и Северной Америки» включает 101 пример успешных практик в сфере образования в области прав человека в начальной, средней школе и в педагогических учебных заведениях в регионе ОБСЕ, на который также распространяются полномочия ЮНЕСКО, УВКПЧ ООН. 
Анализ государственной и административной (ведомственной) статистики в сфере гендерной дискриминации с фокусом на насилие и торговлю людьми Год публикации: 2018 Организация-автор: UN. Office on Drugs and Crime (UNODC) Аналитический обзор включает краткую информацию о законодательных основах статистики в сфере гендерной дискриминации, насилия и торговли людьми, а также ведомственные нормативные акты, регулирующие сбор статистки по данному вопросу в органах госстатистики, судебной системе, органах внутренних дел, органах здравоохранения, прокуратуры, службе исполнения наказаний, кризисных центрах и судах аксакалов. Проведенный анализ дает возможность понять, какие информационные потоки в сфере гендерной дискриминации, насилия и торговли людьми существуют в уполномоченных государственных органах, какие показатели в них собираются, и как формируется статистика на национальном уровне. По каждому уполномоченному государственному органу приводится структура информационной системы, движение информационных потоков, перечень показателей по гендерно-обусловленным преступлениям, семейному насилию и торговле людьми. 
Цифровое образование в Туркменистане: В ожидании изменений на фоне COVID-19 Год публикации: 2020 Автор: Rustam Muhamedov Пандемия коронавируса заставила правительства развивающихся стран принять немедленные меры по внедрению цифровых технологий в сферу образования. В Туркменистане, где власти все еще не признают случаи заболевания COVID-19 на официально уровне, цифровизация образования идёт медленно. Об этом пишет независимый исследователь Рустам Мухамедов. 
Онлайн образование и цифровые средства обучения в вузах Узбекистана (Открытое образование; vol. 25, no.3) Год публикации: 2021 Автор: Makhmutkhodjaeva L.S. Период карантина в связи с пандемией COVID-19 вызвали необходимость кардинальной трансформации системы высшего образования, её новой парадигмы в современном цифровом обществе. В таких условиях появляется необходимость формирования цифровой образовательной среды, с этой задачей столкнулись многие страны, в том числе и Республика Узбекистан. У обучающихся необходимо формировать навыки работы с информацией, в частности, использование средств информационных и коммуникационных технологий в процессе решения познавательных задач и выполнения творческих заданий в познавательной и учебной деятельности. 
Практическое руководство: Женские советы в укреплении мира и стабильности Год публикации: 2019 Автор: Sultanova R.Sh. | Kachikeeva B. | Mamatkulova A. | Dosalieva B.A. В этом руководстве сосредоточено внимание на продвижение женских советов в целях влияния на процесс миростроительства и предотвращения конфликтов, а также участия женских советов в профилактике насилия в семье, ранних браках и похищения девушек и женщин и других факторов влияющих на безопасность. 
В Казахстане каждый девятый ребенок сталкивается с кибербуллингом Год публикации: 2022 Организация-автор: Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR) В Казахстане растет количество случаев кибербуллинга в отношении детей, но большинство родителей не обращаются в правоохранительные органы. 
Как продвигать дуальное образование в Казахстане? Год публикации: 2022 Автор: Aiman Zhusupova Организация-автор: Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR) Актуальность проблемы молодежной безработицы будет возрастать для Казахстана в ближайшие десять лет, один из путей ее решения видится в развитии дуального образования в Казахстане по техническим специальностям, которое значимо повышает шансы трудоустройства молодых специалистов. 
Развитие театрального искусства в Центральной Азии (Academic Research in Educational Sciences; vol. 3, no. NUU Conference 2) Год публикации: 2022 Автор: Mukaddas Vakhabovna Akhmetzhanova В статье анализируются пути взаимообусловленного развития искусства национального театра на этапах социально-экономического развития народов Средней Азии. При этом особое внимание автор уделяет развитию национального театрального искусства в Узбекистане и странах ближнего зарубежья. Также проанализированы особенности популярности театров среди населения в годы независимости.