中国公民教育观发展脉络探析

作者
Zhu Xiaoman, Feng Xiujun
载体形态
9 p.
资源语言
中文
出版年份
2006
关键词
Moral educationCivic educationHuman rights

 

 

通过对中国公民教育观的发展脉络进行溯源性追寻, 可以看到,中国公民教育观与西方公民教育观在公民与国家、社会关系,公民权利与义务关系,公民教育与道德教育关系等方面呈现相向运动的趋势,与中国传统道德教育思想在本体基础、教育机制、价值取向等方面存在相互融通的可能。