相关资源
探索丰富的全球公民教育资源，深化理解，促进研究、倡导、教学与学习。
共找到2条结果
A General Discussion on Educational Equity Of the Disabled 出版年份: 2003 作者: Li Shu With the values of democracy in education, equity for educational services attracts ever greater attention. A large portion of the disadvantaged, whether the disabled are treated equally inthis field reflects the extent to which a country realizes its democratic values. This article discusses educational equity for the disabled in terms of three aspects. 试论残疾人的教育公平 出版年份: 2003 作者: Li Shu 随着教育民主思想的发展,教育公平越来越受到当今学人的关注。残疾人作为弱势群体中一个规模大的群体,他们在行使和享有教育权利上是否受到公平的对待,反映了一国的民主化程度。本文试图从入学机会、教育过程以及教育结果三个不同层面来论述残疾人的教育公平问题。