相关资源
探索丰富的全球公民教育资源，深化理解，促进研究、倡导、教学与学习。
共找到661条结果
У детей с инвалидностью в отдаленных регионах Таджикистана нет доступа к качественному образованию 出版年份: 2023 机构作者: CABAR.asia Родители детей с инвалидностью из отдаленных сел Хатлонской области обеспокоены условиями обучения своих детей, но власти заявляют, что все они охвачены образованием. 
Почему дискриминируются незрячие педагоги? 出版年份: 2021 作者: Абдулла Абдухалилов | Дильмурад Юсупов Вовлечение незрячих учителей в систему образования необходимо для развития инклюзии в этой сфере Узбекистана. Созданы ли равные условия и возможности для педагогической деятельности? Абдулла Абдухалилов и Дильмурад Юсупов изучили проблему на основе личного опыта и успешных примеров инклюзии в педагогике. 
Strengthening the Gender Journalism Curriculum in the Republic of Kazakhstan 出版年份: 2018 作者: Sergey Karpov | Nazgul Shyngysova This program focuses on how strategic gender analysis might be incorporated into journalistic production. It describes and analyzes how inequalities between men and women occur culturally and are reproduced in the media, enabling students to critically examine and reconsider their own stereotypes. Усиление учебной программы по гендерной журналистике в Республике Казахстан 出版年份: 2018 作者: Sergey Karpov | Nazgul Shyngysova Эта программа посвящена тому, как стратегический гендерный анализ мог бы быть включен в журналистское производство. В нем описывается и анализируется, как неравенство между мужчинами и женщинами происходит в культурном плане и воспроизводится в СМИ, давая возможность студентам критически выяснить и пересмотреть свои собственные стереотипные представления. 
Message from Ms Audrey Azoulay, Director-General of UNESCO, on the occasion of International Day of Democracy, 15 September 2018 出版年份: 2018 机构作者: UNESCO. Director-General, 2017-2025 (Azoulay, A.) This message was delivered by Audrey Azoulay, Director-General of UNESCO, on the occasion of the International Day of Democracy, on 15 September 2018. 联合国教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱 国际民主日致辞 出版年份: 2018 机构作者: UNESCO. Director-General, 2017-2025 (Azoulay, A.) 2018年9月15日，联合国教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱国际民主日致辞 
COVID-19 and Human Rights: We Are All in This Together 出版年份: 2020 机构作者: United Nations (UN) Human rights are key in shaping the pandemic response, both for the public health emergency and the broader impact on people’s lives and livelihoods. Human rights put people centre-stage. Responses that are shaped by and respect human rights result in better outcomes in beating the pandemic, ensuring healthcare for everyone and preserving human dignity. But they also focus our attention on who is suffering most, why, and what can be done about it. They prepare the ground now for emerging from this crisis with more equitable and sustainable societies, development and peace.This paper aims to translate this Call into concrete action to assist with the response to the pandemic. It presents six key messages that must be central to an effective response to the COVID-19 pandemic. 
Technical and Vocational Education and Training in Tajikistan and Other Central Asian countries. Main Results and Policy Directions 出版年份: 2021 机构作者: Asian Development Bank (ADB) This publication is an analysis of the technical and vocational education and training (TVET) system and its effectiveness in Tajikistan and other Central Asian countries, with recommendations for policy makers and implementers. It shows the importance of TVET and the urgent need for its improvement in the context of labor market needs and responses to the Sustainable Development Goals. Техническое и профессиональное образование и обучение в Таджикистане и других странах Центральной Ази. Основные результаты и направления политики 出版年份: 2021 机构作者: Asian Development Bank (ADB) Эта публикация представляет собой анализ системы технического и профессионального образования и обучения (ТПОО), их эффективности в Таджикистане и других странах Центральной Азии, содержит рекомендации для тех, кто разрабатывает политику в этой области и тех, кто ее внедряет. Она показывает важность ТПОО и острую необходимость в его совершенствовании в контексте потребностей рынка труда и реагирования на Цели устойчивого развития. 
Advancing a Just Energy Transition in Central Asia: Women’s Key Role in the Energy Sector 出版年份: 2024 机构作者: Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) | Global Women’s Network for the Energy Transition (GWNET) The OSCE study analyzes the socio-economic benefits of the energy transition for the five OSCE participating States in the region. It provides specific considerations for the strategic development of an appropriately skilled labour force and also contains critical yet unpublished data on the job creation potential of renewable energy in each Central Asian country.