التحديات الرئيسية للشباب في دول منظمة التعاون اإلسالمي
- المؤلف المؤسسي
- Organization of Islamic Cooperation (OIC)Statistical, Economic and Social Research and Training Centre for Islamic Countries (SESRIC)
- الترتيب
- 38 p.
- لغة المورد
- الإنجليزيةالفرنسيةالعربية
- سنة النشر
- 2015
- الكلمة المفتاحية
- Youth participation
- الموضوعات
- العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدوليالتنوع / محو الأمية الثقافية / الشموليةالتنمية المستدامة / الاستدامة
- مستوى التعليم
- التعليم العاليأخرى
- المناطق
- إفريقياالدول العربيةآسيا والمحيط الهادئأوربا وأمريكا الشماليةأمريكا اللاتينية ومنطقة الكاريبي
- مكان النشر
- أنقرة
ويحتوي التقرير على أربعة أقسام رئيسية، باستثناء الأقسام التمهيدية والختامية. يستعرض القسم الأول بإيجاز بعض النتائج التعليمية الرئيسية في دول المنظمة. وتشكل معدلات الإلمام بالقراءة والكتابة والمشاركة في مدارس التعليم العالي والحراك الطلابي الدولي المؤشرات الرئيسية المستعرضة في هذا القسم. يبرز القسم الثاني بعض المؤشرات الهامة لسوق العمل المتعلقة بالسكان الشباب بهدف التعرف على التحديات والعقبات الرئيسية في دول المنظمة. ويتناول القسم الثالث بعض المشاكل الاجتماعية للشباب. أما القسم الرابع فيتناول قضايا الصحة النفسية. والقسم الأخير مخصص للتوصيات.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders
Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide
AI and the Future of Education: Disruptions, Dilemmas and Directions