الإطار العام لمعايير المناهج: التربية الوطنية والدراسات الاجتماعية
- المؤلف
- Khalid Abdaslam
- المؤلف المؤسسي
- United Arab Emirates. Ministry of Education
- الترتيب
- 130 p.
- لغة المورد
- العربية
- سنة النشر
- 2014
- الكلمة المفتاحية
- منهج دراسي
- الموضوعات
- المدنية / المواطنة / الديمقراطيةأخرى
- أنواع الموارد
- الصكوك المعيارية العالمية/وثائق السياسات والدعوةالمناهج / مواد التدريس والتعلم والأدلة
- مستوى التعليم
- التعليم الابتدائيالتعليم الثانوي
- المناطق
- الدول العربية
- مكان النشر
- أبو ظبي
يعتبر الملف وثيقة مرجعية للإطار العام لمعايير المناهج في التربية الوطنية والدراسات الاجتماعية بدولة الامارات العربية المتحدة. يوضح الملف الخطط الدراسية لمواد الدراسات الاجتماعية ونواتج التعلم ومعايير الأداء وموجهات عامة للتخطيط. وينتهي الملف بمجموعة من نماذج تصميم الدروس.

Addressing Violent Pasts Through Education: A Policy Guide
Where Learners Meet History: Reaffirming the Role of History Education in the 21st Century
Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029