"التعليم من أجل المستقبل: التجربة العالمية لتطوير مهارات وكفاءات القرن الحادي والعشرين "

يهدف هذا التقرير إلى تزويد واضعي السياسات وقادة التعليم والباحثين بفهم شامل لمعنى كفاءات القرن الحادي والعشرين وتكوينها وتنفيذها بشتى أنحاء العالم. وقد جرى التحقيق في أطر عمل الكفاءات لخمس منظمات دولية و 24 كيانًا اقتصاديًا، وتتوفر المراجع الرسمية بأكثر من ثماني لغات. لهذا البحث أهداف خمسة مهمة، هي:
1. تحديد القوى الدافعة وراء هذه الكفاءات،
2. تحليل عناصر أطر العمل هذه وهيكلها،
3. البحث في تنفيذ هذه الأطر في التعليم،
4. مناقشة الدعم اللازم من القطاعات الحكومية والاجتماعية،
5. اقتراح استراتيجيات وأفكار لتعزيز هذه الكفاءات وتطويرها
وتطبيقها.