برامج الأطفال التليفزيونية بين راهن المتعة وعامل التثقيف
- المؤلف
- Issa Abdi Nouria
- ISBN
- 2602-7372
- الترتيب
- 32-39 ص.
- لغة المورد
- العربية
- سنة النشر
- 2022
- الكلمة المفتاحية
- Children television programEntertainmentEducation
- الموضوعات
- التنوع / محو الأمية الثقافية / الشموليةمحو الأمية الإعلامية والمعلوماتية / المواطنة الرقمية
- أنواع الموارد
- تقارير المؤتمر والبرنامج
- مستوى التعليم
- التعليم العاليالتعليم غير الرسمي
- المناطق
- الدول العربيةجميع دول العالم
- مكان النشر
- Algeria
تطرقنا في هذه الدراسة التحليلية إلى التعرف على العلاقة التي تجمع فئة الأطفال بجهاز التليفزيون، فحاولنا من خلالها الوقوف على مدى اعتماد برامج الأطفال التلفزيونية على بعد المتعة على حساب المواد التثقيفية والكشف عن التأثيرات الناتجة لتعرض الأطفال لبرامج تعتمد على بعد المتعة أكثر من بعد التثقيف، وتوصلنا في الأخير إلى أن برامج أطفال التلفزيونية تعتمد أكثر على المتعة لاستمالة جمهور الأطفال، كما تأثر برامج الأطفال التليفزيونية التي تعتمد على بعد المتعة أكثر من بعد التثقيف على سلوكيات الأطفال ،حيث تمس هذه السلوكيات الجانب النفسي، القيمي، الاجتماعي، التعليمي للأطفال.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide
AI and the Future of Education: Disruptions, Dilemmas and Directions
Dialogue for Social Cohesion