التغيير التحويليّ من أجل العدالة الجندرية: التعلّم من الاستراتيجيات النسوية
- المؤلف المؤسسي
- Arab Campaign for Education for All
- الترتيب
- 32 ص.
- لغة المورد
- العربية
- سنة النشر
- 2022
- الكلمة المفتاحية
- Genderالنوع الاجتماعي
- الموضوعات
- المدنية / المواطنة / الديمقراطية
- أنواع الموارد
- المناهج / مواد التدريس والتعلم والأدلة
- مستوى التعليم
- التعلم مدى الحياة
- المناطق
- الدول العربية
- مكان النشر
- بيروت
وُلِــد هــذا الدليــل نتيجــةً لطلــب من مركــز العدالــة الجندرية في آســيا التابــع لمؤسســة فريدريش إيــبرت. ويكمن الهــدف منه تشــجيع مؤسســة فريدريش إيبرت والمنظمات الشريكة لها على التّفكير في أســاليب عملها، وتوفير المعلومات لأي منظمة أخرى أو فرد مهتم بمعرفة المزيد عن الاستراتيجيات النسوية للتغيير التحويلي مــن خــلال إلقــاء نظرة فاحصة على الاســتراتيجيات النسوية.

Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education: From Asia-Pacific Perspectives