الموارد

审查可持续发展教育的背景和结构,2009年:重要发现与前行之路 2009

المؤلف المؤسسي
UNESCO
الترتيب
8p
لغة المورد
الصينية
سنة النشر
2009
الكلمة المفتاحية
Education for sustainable developmentEvaluation
الموضوعات
التنمية المستدامة / الاستدامةأخرى
أنواع الموارد
تقارير المؤتمر والبرنامج
المناطق
جميع دول العالم
مكان النشر
Paris

This document suggests key findings and ways forward in review of the contexts and strctures of education for sustainable development.

قائمة

موارد ذات صلة