Educación para transformar vidas: metas, opciones de estrategia e indicadores
- المؤلف المؤسسي
- UNESCO Santiago
- الترتيب
- 24 p.
- لغة المورد
- الإسبانية
- سنة النشر
- 2016
- أنواع الموارد
- تقارير المؤتمر والبرنامجمواد الوسائط المتعددة
- مستوى التعليم
- رعاية وتعليم الطفولة المبكرةالتعليم الابتدائيالتعليم الثانويالتعليم العاليالتعلم مدى الحياةالتعليم غير الرسميأخرى
- المناطق
- أمريكا اللاتينية ومنطقة الكاريبي
- مكان النشر
- Santiago
La educación está en el centro de la agenda de desarrollo sostenible y es esencial para el éxito de todas estas metas. La nueva agenda de educación resumida en el Objetivo 4 es holística, ambiciosa, deseable y universal, yestá inspirada por una visión de que la educación transforma las vidas de las personas, las comunidades y las sociedades. La agenda atiende los temas no resueltos de los objetivos de la Educación para Todos (EPT) ylos ODM relacionados con la educación, al tiempo que aborda de manera efectiva los actuales y futuros desafíos de la educación a nivel mundial y nacional. Está basada en los derechos y está inspirada en una visión humanista de la educación y el desarrollo, con base en los principios de la dignidad humana, los derechos igualitarios, la justicia social, la paz, la diversidad cultural y la responsabilidad compartida. Basándose y continuando con el movimiento EPT, Educación 2030 toma en cuenta lecciones aprendidas desde 2000. Lo que es nuevo en esta agenda es su enfoque en mayores y más amplios resultados en el acceso, la equidad e inclusión, calidad y aprendizaje, además de un aprendizaje a lo largo de toda la vida.

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