التربية من أجل التنمية المستدامة التجربة التونسية أنموذجا
- المؤلف
- Fatima Al-Tarhouni
- المؤلف المؤسسي
- Federation of the Universities of the Islamic World
- الترتيب
- p. 322-339
- لغة المورد
- العربية
- سنة النشر
- 2006
- الكلمة المفتاحية
- تعليم من اجل التنمية المستدامةتربية بيئية
- الموضوعات
- التنمية المستدامة / الاستدامة
- أنواع الموارد
- الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
- مستوى التعليم
- التعلم مدى الحياةالتعليم غير الرسمي
- المناطق
- الدول العربية
- مكان النشر
- بيروت
يقدم المؤلف في هذه المقالة وصفا تحليليا للتعليم من أجل التنمية المستدامة. تستخدم التجربة التونسية كمثال على تطبيق التعليم من أجل التنمية المستدامة.

IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources
Bridging the Grey Digital Divide: Enhancing ICT Learning for Older Adults; Research Report