التربية من أجل التنمية المستدامة التجربة التونسية أنموذجا
- المؤلف
- Fatima Al-Tarhouni
- المؤلف المؤسسي
- Federation of the Universities of the Islamic World
- الترتيب
- p. 322-339
- لغة المورد
- العربية
- سنة النشر
- 2006
- الكلمة المفتاحية
- Education for sustainable developmentEnvironmental education
- الموضوعات
- التنمية المستدامة / الاستدامة
- أنواع الموارد
- الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
- مستوى التعليم
- التعلم مدى الحياةالتعليم غير الرسمي
- المناطق
- الدول العربية
- مكان النشر
- بيروت
يقدم المؤلف في هذه المقالة وصفا تحليليا للتعليم من أجل التنمية المستدامة. تستخدم التجربة التونسية كمثال على تطبيق التعليم من أجل التنمية المستدامة.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders
Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide
Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education