تعليم الفنون لأطفال العالم العربى وسيط للتنمية ومحور التفاهم الدولى : أغنية الطفل
- المؤلف
- Amal Sadiq
- المؤلف المؤسسي
- Arab Council for Childhood and Development (ACCD)
- ISBN
- ISSN 1110-8681
- الترتيب
- p. 187-199
- لغة المورد
- العربية
- سنة النشر
- 2014
- الكلمة المفتاحية
- International understandingEducation for international understanding
- الموضوعات
- العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدوليالمبادرات التحويلية / الأساليب التربوية التحويلية
- أنواع الموارد
- الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
- مستوى التعليم
- رعاية وتعليم الطفولة المبكرةالتعليم الابتدائي
- المناطق
- الدول العربية
- مكان النشر
- القاهرة
تركز الورقة على التربية الفنية والموسيقى في الوطن العربي وصلتها بالتنمية. تتناول الورقة فهمًا نقديًا لكيفية تعليم الموسيقى والفن للأطفال من أجل التفاهم الدولي.

Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders