Arts Education for the Children of the Arab World as a Mediator for Development and the Axis of International Understanding: The Child's Song
- Автор
- Amal Sadiq
- Корпоративный автор
- Arab Council for Childhood and Dvelopment (ACCD)
- ISBN
- ISSN 1110-8681
- Колляция
- p. 187-199
- Язык ресурса
- Арабский
- Год публикации
- 2014
- Тема
- Глобализация и социальная справедливость / Международное взаимопониманиеТрансформационные инициативы / Трансформационные педагогики
- Тип ресурса
- Исследовательские работы / журнальные статьи
- Уровень образования
- Раннее детское развитие, уход и образованиеНачальное образование
- Регион
- Арабские государства
- Место публикации
- القاهرة
This paper focuses on art education and music in the Arab world and its link to development. The paper goes on critical understanding on how music and art can educate children for international understanding.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders
Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide
AI and the Future of Education: Disruptions, Dilemmas and Directions