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Arts Education for the Children of the Arab World as a Mediator for Development and the Axis of International Understanding: The Child's Song

Autor: Amal Sadiq

Autor Corporativo: Arab Council for Childhood and Development (ACCD)

ISBN: ISSN 1110-8681

Colección: p. 187-199

Idioma del recurso: árabe

Año de publicación: 2014

Palabra Clave: Comprensión internacional Educación para la comprensión internacional

Tema: Globalización y justicia social / Comprensión internacional Iniciativas transformadoras / Pedagogías transformadoras

Tipo de Recurso: Research papers / journal articles

Nivel de Educación: Atención y Educación de Primera Infancia Educación primaria

Región: Estados Árabes

Lugar de publicación: القاهرة

This paper focuses on art education and music in the Arab world and its link to development. The paper goes on critical understanding on how music and art can educate children for international understanding.

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Arts Education for the Children of the Arab World as a Mediator for Development and the Axis of International Understanding: The Child's Song

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