تطوير سياسات التعليم والتدريب لتعليم الكبار من أجل تنمية مستدامة: دراسة حالة دولة الكويت
- المؤلف
- Sabika Hussain Bursli
- المؤلف المؤسسي
- Tanta University
- ISBN
- ISSN 1110-1237
- الترتيب
- p. 89 - 118
- لغة المورد
- العربية
- سنة النشر
- 2017
- الكلمة المفتاحية
- تعليم الكبارتعلم الكبارسياسة تربويةتنمية مستدامة
- أنواع الموارد
- الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
- مستوى التعليم
- التعلم مدى الحياةالتعليم والتدريب التقني والمهني
- المناطق
- الدول العربية
- مكان النشر
- طنطا
في هذه المقالة ، يعرض المؤلف حالة الكويت فيما يتعلق بتعليم الكبار. يحلل المقال السياسات الكويتية الحالية المتعلقة بتعليم الكبار في ضوء متطلبات التنمية المستدامة.

Report on Digital Transformation in Higher Education in South Asia
IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources