Culture | 2030 Indicators: Thematic Indicators for Culture in the 2030 Agenda
- المؤلف المؤسسي
- منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (UNESCO)
- ISBN
- ISBN 978-92-3-100355-4
- الترتيب
- 109 p.
- لغة المورد
- الإنجليزيةالفرنسيةالإسبانيةالروسيةالعربيةالصينية
- سنة النشر
- 2019
- الكلمة المفتاحية
- Cultural diversitySustainable development goalsMultilingual educationSDGs2030 Agenda
- الموضوعات
- التنوع / محو الأمية الثقافية / الشموليةالعولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدوليالتنمية المستدامة / الاستدامة
- أنواع الموارد
- الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
- مستوى التعليم
- التعليم الابتدائيالتعليم الثانويالتعليم العاليالتعلم مدى الحياةالتعليم والتدريب التقني والمهني
- المناطق
- جميع دول العالم
- مكان النشر
- Paris
The Culture|2030 Indicators is a framework of thematic indicators whose purpose is to measure and monitor the progress of culture’s enabling contribution to the national and local implementation of the Goals and Targets of the 2030 Agenda for Sustainable Development (SDGs). The methodology is developed to assist countries and cities with very different capacities regarding the collection of data and cultural statistics. The evidence gathered will inform policies and decisions as well as operational actions enabling greater investments in culture as a sector of activity and a greater recognition of its transversal role across other sectors.

Report on Digital Transformation in Higher Education in South Asia
Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Youth Lens on the Silk Roads: Best Photos from the International Silk Roads Photo Contest; 6th Edition