๊ตญ๊ฐ ์ง์๊ฐ๋ฅ๋ฐ์ ๋ชฉํ(K-SDGs) ์ธ๋ถ๋ชฉํ ๋ฐ ์งํ
- Corporate Author
- ๋ํ๋ฏผ๊ตญ ํ๊ฒฝ๋ถ ์ง์๊ฐ๋ฅ๋ฐ์ ์์ํ
- Collation
- 28 p.
- Resource Language
- Korean
- Year of publication
- 2019
- Level of education
- Lifelong learningTechnical and vocational education and trainingOthers
- Region
- Asia and the Pacific
- Place of publication
- Seoul
K-SDGs๋ ๊ตญ์ ์ ์ ์ธ์ ๋์ํ์ฌ ์๋ฆฝํ ํ๊ตญํ SDGs์ด๋ฉฐ, ๊ฒฝ์ , ์ฌํ, ํ๊ฒฝ ๋ฑ ๊ตญ์ ์ ๋ถ์ผ๋ฅผ ์์ธ๋ฌ ๋ํ๋ฏผ๊ตญ์ด ๊ฐ์ผ ํ 2030๋ ๊น์ง ์ด์ ํ๋ฅผ ์ค์ ํ ๊ฒ์ด๋ค.
K-SDGs๋ ๊ธฐ์กด์ ํ์ ๋ถ์ฒ์์ ๊ฐ์ข ์ ์ฑ ๋ฐ ๊ณํ ๋ฑ์ ๋จผ์ ์๋ฆฝํ ํ ๊ด๊ณ ์ ๋ฌธ๊ฐ์ ๊ตญ๋ฏผ ์๊ฒฌ์ ์๋ ดํ๋ ํํฅ์(Top-down) ๋ฐฉ์๊ณผ๋ ๋ค๋ฅธ ์ํฅ์(Bottom-up) ๋ฐฉ์์ผ๋ก ์ถ์ง๋์๋ค. ์ด์์ ๋ง๋ จํ๋ ๋จ๊ณ๋ถํฐ 192๋ช ์ ๋ฏผ๊ฐ ์์ ๋ฐ์ด ์ฐธ์ฌํ์ฌ ์ฐ๋ฆฌ ์ฌํ์ ์ง์๊ฐ๋ฅ์ฑ์ ์ํด ์๊ตฌ๋๋ ์ฌํญ๋ค์ ๋ฐ์ํ ์ธ๋ถ๋ชฉํ, ์งํ์ฒด๊ณ(์)๋ฅผ ๋ง๋ จํ๋ค.
์ด์ ๋ํด ํ๊ฒฝ๋ถ๋ 90๊ฐ ์ด์์ ๊ธฐ๊ด๊ณผ ๋จ์ฒด๊ฐ ํฌํจ๋ ์ดํด๊ด๊ณ์๊ทธ๋ฃน(K-MGoS, Korea Major Groups and other Stakeholders)์ ์ด์๊ณผ ๋ ์ฐจ๋ก์ ๊ฑธ์น ๊ตญ๋ฏผ ๋ํ ๋ก ํ ๊ฐ์ต ๋ฑ์ ํตํ ๊ตญ๋ฏผ ์๊ฒฌ ์๋ ด ํ ๊ทธ ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ๊ด๊ณ๋ถ์ฒ์ ํ์ํ์ฌ ํ์ ํ๋ค. ๋ํ, ํฅํ K-SDGs์ ์ดํ๊ณผ ๋ณด์ ๊ณผ์ ์์๋ ์ดํด๊ด๊ณ์๊ทธ๋ฃน ๋ฑ ๊ตญ๋ฏผ ํ์น(๊ฑฐ๋ฒ๋์ค) ์ฒด๊ณ๋ฅผ ๊ณ์ ์ ์งํ ๊ณํ์ด๋ค.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders
Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide
Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education