Oportunidades y desafíos de la era de la inteligencia artificial para la educación superior: Una introducción para los actores de la educación superior
- Autor
- Bosen Lily LiuDiana MoralesJaime Roser-ChinchillaEmma SabzalievaArianna ValentiniDaniele Vieira do NascimentoClarisa Yerovi
- Autor Corporativo
- UNESCOUNESCO International Institute for Higher Education in Latin America and the Caribbean (IESALC)
- Colección
- 93 p.
- Idioma del recurso
- inglésespañol
- Año de publicación
- 2023
- Palabra Clave
- Artificial intelligenceHigher educationEducational policyInteligencia artificialEnseñanza superiorPolítica educacional
- Tipo de Recurso
- Informes de conferencia y programa
- Nivel de Educación
- Atención y Educación de Primera InfanciaEducación primariaEducación secundariaEducación superior
- Región
- Global
- Lugar de publicación
- París; Caracas
El Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO IESALC) es uno de los institutos clave de la UNESCO centrado en la educación y es el único instituto de las Naciones Unidas con un mandato específico para la educación superior.
Adoptando un enfoque holístico e integrado de manera intersectorial y transectorial de la educación superior, el IESALC presta apoyo a los Estados miembros mediante investigaciones y publicaciones orientadas a la formulación de políticas y a la acción, al desarrollo de capacidades, la formación, la abogacía y la creación de redes.
Tras la publicación de una Guía de inicio rápido sobre el uso de ChatGPT y la Inteligencia Artificial (IA) en la educación superior, UNESCO IESALC se complace en ofrecer a la comunidad en general interesada en la educación superior global este Manual en IA y educación superior. Proporcionando información y consejos para el desarrollo de pensamiento y de políticas relacionadas con el uso de la IA en las instituciones de educación superior, este Manual es una introducción comprensible y exhaustiva a la IA. También sirve como herramienta práctica de orientación y referencia con recomendaciones para su uso en la enseñanza superior.

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