Contextes et structures de l'education pour le développement durable 2009: principales conclusions et propositions d'action

Autor Corporativo
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
Colección
8p
Idioma del recurso
francés
Año de publicación
2009
Palabra Clave
Educación para el desarrollo sostenibleEvaluación

This document suggests key findings and ways forward in review of the contexts and strctures of education for sustainable development.