Educación no formal, desarrollo sostenible y la Agenda de Educación 2030: Estudio de prácticas de la sociedad civil en América Latina y el Caribe
- Autor Corporativo
- UNESCO
- Colección
- 96 p.
- Idioma del recurso
- inglésespañol
- Año de publicación
- 2020
- Tipo de Recurso
- Research papers / journal articles
- Nivel de Educación
- Educación no formal
- Región
- América Latina y el Caribe
- Lugar de publicación
- Santiago
En esta publicación, se muestran 27 iniciativas de la sociedad civil de diversos países de la región de América Latina y el Caribe que trabajan promoviendo acciones y programas para lograr el cumplimiento de la Meta 4.7 desde la educación no formal. En el estudio, se busca que las propias organizaciones expongan su trabajo, los retos que enfrentan en la implementación de sus programas y sus mayores logros.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
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