全面性教育之旅: 全球状况报告; 摘要
- Auteur institutionnel
- 联合国教科文组织
- Collation
- 10 p.
- Langue de la ressource
- AnglaisChinois
- Année de publication
- 2021
- Type de ressource
- Rapports de conférences et de programmes
- Niveau d’éducation
- Autres
- Région
- Global
- Lieu de publication
- 巴黎
本文是出版物《全面性教育之旅:全球状况报告》的 摘要。它简要介绍了世界各地学校开展全面性教育的 状况,有助于为宣传和资源筹措工作提供信息,协助 各国政府和合作伙伴努力实现确保所有学生在学校获 得优质的全面性教育的目标。

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