S'outiller face à la parole intolérante: Racisme, antisémitisme, sexisme, discriminations
- Auteur institutionnel
- Citoyenneté Possible
- Collation
- 89 p.
- Langue de la ressource
- Français
- Année de publication
- 2023
- Mot-clé
- Hate speechEthnic discriminationSocial justiceDiscours de haineDiscrimination ethniqueJustice sociale
- Thème
- Civisme / Citoyenneté / DémocratieDroits de l'hommeMondialisation et justice sociale / Compréhension internationalePaix / Culture de paixPrévention de l'extrémisme violent et du génocideInitiatives transformatrices / Pédagogies transformatrices
- Type de ressource
- Research papers / journal articles
- Région
- Global
- Lieu de publication
- Paris
L’association Citoyenneté Possible partage dans ce rapport 18 ans d’expérience de terrain dans la lutte contre les discriminations et pour le dialogue.
Il livre à la fois une expérience de terrain, avec des témoignages, des outils, et une réflexion de fond, des analyses et points de partage d’expériences, de pratiques et de vision. Ne pas laisser passer, oser dialoguer sur des sujets clivants de manière constructive est possible, certes à condition d’en avoir l’intention, mais surtout d’en avoir acquis les compétences. Ce rapport propose des recommandations très concrètes et détaillées, pour les professionnels travaillant auprès d’un public jeune (enseignants, éducateurs, associations…)

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea