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장애 청소년(농아인) 미디어교육 프로그램 개발: 연구결과 보고서

Auteur
최상배김병련오인혜고은지
Auteur institutionnel
시청자미디어재단
Collation
vii, 51 p.
Langue de la ressource
Coréen
Année de publication
2022
Mot-clé
Media literacyMedia educationMedia policySign languagePersons with disabilities미디어 리터러시미디어 교육미디어 정책장애인
Thème
Diversité / Compétence culturelle / InclusionÉducation aux médias et à l'information / Citoyenneté numérique
Type de ressource
Research papers / journal articles
Niveau d’éducation
Enseignement secondaire
Région
Asie et Pacifique
Lieu de publication
서울

최근 들어 모든 사람을 위한 미디어리터러시가 강조되면서 청각장애인을 대상으로 한 미디어교육의 필요성이 대두되고 있다. 이 연구에서는 청각장애 청소년의 미디어교육 현황을 분석하여 청각장애인의 특성을 반영한 미디어교육 프로그램을 개발하고자 하였다.

 

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