Внедрение инклюзивного образования в начальной школе. Отчего зависит успешность внедрения? (Международный научный журнал «ВЕСТНИК НАУКИ»; № 4 (73) Том 2)
- ISBN
- ISSN 2712-8849
- Collation
- p. 357 - 365
- Langue de la ressource
- Russe
- Année de publication
- 2024
- Thème
- Diversité / Compétence culturelle / InclusionDroits de l'hommeMondialisation et justice sociale / Compréhension internationaleAutres
- Type de ressource
- Research papers / journal articles
- Niveau d’éducation
- Enseignement supérieurÉducation non formelleAutres
- Région
- Asie et Pacifique
- Lieu de publication
- Семей
В статье анализируется внедрение инклюзивного образования в начальной школе.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders
Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide
AI and the Future of Education: Disruptions, Dilemmas and Directions