생각하고 공감하고 행동하는 세계시민 모여라: 교사용 지도서
- Auteur institutionnel
- APCEIU
- ISBN
- ISBN 979-11-87819-08-0
- Collation
- 64 p.
- Langue de la ressource
- Coréen
- Année de publication
- 2017
- Thème
- Civisme / Citoyenneté / DémocratieDroits de l'hommePaix / Culture de paixDéveloppement durable / Durabilité
- Niveau d’éducation
- Enseignement primaireEnseignement secondaire
- Région
- Asie et Pacifique
- Lieu de publication
- 서울
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원이 출간한 “생각하고 공감하고 행동하는 세계시민 모여라”는 학생용 워크북과 교사용 지도서로 구성되어있다. 이 도서는 워크북의 특성에 걸맞게 흥미롭고 다양한 활동으로 구성되어 생각, 공감, 행동의 단계를 강화시키는 데 중점을 두고 있다. 워크북 활동을 통해 학습자는 즐기며 자연스럽게 세계시민으로서의 역량을 기를 수 있다. 이 워크북의 주된 학습 대상은 초등학교 고학년부터 중학생이지만 특정 학년의 교과과정에 초점을 두어 제작된 워크북이 아니므로 교사의 재량 및 학생의 학습 수준에 따라 급별에 상관없이 수업보조 자료로 활용될 수 있다.
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<목차>
발간사
워크북 활용법
01_나도 세계시민일까? - 유네스코 아태교육원
02_내 안에 내가 여러 명이 있다고? - 박서연 (국제앰네스티 한국지부)
03_다른 것이 틀린 것은 아니구나! - 박서연 (국제앰네스티 한국지부)
04_아하! 평화와 공존의 비밀 - 문아영 (피스모모)
05_샴푸를 쓸수록 숲이 사라진다고? - 공윤희 (세계시민교육 보니따)
06_윤리적 소비로 나도 세계시민! - 김원섭, 김성훈 (아름다운가게)

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea